小班上学期体育教案《小猴子摘水果》.docxVIP

小班上学期体育教案《小猴子摘水果》 一、教学目标： 1.了解小猴子摘水果游戏规则。 2.练习跑步、蹲跳、接力等动作。 3.学会团队合作，增强团结意识。 二、教学重点： 1.游戏规则的介绍和学会执行。 2.动作的正确性及运用。 三、教学难点： 1.团队合作的完成。 2.动作的安全性和规范性。 四、教学过程： 1.活动准备（5分钟） 在教室内挑选几个孩子跑上两圈，让孩子有一个热身运动。 2.游戏规则（10分钟） 在场地上画好直线，把孩子们分成两组，每组选出一名队长。队长站在直线起点，面对直线终点，在他的左边和右边各派一名学生装扮成水果树。两组的孩子排成一排一直到队长后面，每个孩子都蹲下，手在膝盖上，像一只小猴子一样捧着自己的舌头，等待队长的指令。 当队长喊“摘苹果”、“摘草莓”、“摘香蕉”等口令时，小猴子猴子们便开始跑起来，接近“水果树”，在两名“水果树”的其中一个学生手中抓取相应的“水果”，并快速返回队伍中自己的位置，并传递给站在前面的学生，最后传递到队长手中。经过一定次数循环操作，同组学生回到队长越多，则胜出。 3.练习（20分钟） 让孩子开始练习端正站姿，然后蹲跳的动作，用跑步练习得跑得更快。 4.游戏练习（20分钟） 两组比赛开始，让孩子在游戏中加强自我感觉的运动，跑步的速度，提高协作能力等。游戏结束后，鼓励他们进行总结和正确纠错。 5.游戏总结（5分钟） 让孩子自己总结游戏