6 比尾巴; ;鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。;牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。;草原上奔跑的骏马,尾巴向后飘逸,神气极了。在奔跑时,马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍” 。;6 比 尾 巴;谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
的尾巴 ,
的尾巴 ,
的尾巴好像 。; 说一说,他们是谁?比一比,谁的尾巴长?谁的尾巴短?;长;谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?; 小组合作:
1读一读(把课文读熟)
2说一说(你发现了什么?);长——短;认一认;;最;;伞;谁的/尾巴/长? 语气上扬)
猴子的/尾巴/长。
谁的/尾巴/好像/一把/伞?
松树的/尾巴/好像/一把/伞。;参赛选手;这些小动物都比了尾巴的什么?
谁得到了什么冠军?;森林王国“比尾巴”大赛
颁奖典礼;孔雀尾巴的颜色真多啊,
有 、有 、
有 ,还有 。;;;;;;我问你答;猜一猜、背一背;朗读比比看;
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?;说话比比看; 燕子的尾巴像____。;大象的耳朵像____。;兔子的眼睛像_
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