小孩做作业动作慢的原因是什么.pdfVIP

小孩做作业动作慢的原因是什么 关于小孩写作业慢，注意力不集中等问题，家长们有专门多的苦恼!大伙儿七嘴八舌吐 槽各自小孩那些让人恼火的地点，确实是无从下手的感受!下面介绍一些搜寻到的一些结论 和指导方法! 第一要从小孩的年龄特点和爱好入手。具体做法是： 一、依照小孩的年龄特点，让他学会在一定时刻内集中注意力 小学低年级的学生注意力一次性集中的时刻在10——20分钟以内，超过那个时刻，小 孩会累，容易走神。父母在家可让小孩在规定时刻内完成学习任务。假如小孩能够用心完成， 父母给予一定的鼓舞(夸奖、抚摩、亲吻)，并让他休息5——10分钟。 再以同样的方式完成下面的学习。当小孩能够做得专门好时，可延长一次性集中做题的 时刻。做题目时要求小孩自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都能 够增强小孩的自信，让他感受到“我能自觉集中精力做好一件事。 二、平常多鼓舞，不干扰小孩做他喜爱做的情况 当小孩用心与做他的小手工制作或观看小动物而不记得吃饭时，父母切记不要打搅小 孩，而应该耐心地等他把工作做完。因为小孩沉醉在他的爱好时，确实是在无意中培养自己 的注意力。 三、要尽量减少对小孩的唠叨和斥责，让小孩感受到他是时刻的主人 父母的唠叨只会让小孩对相应的情况产生厌烦，从而注意力更加不能集中。不妨让小孩 感受到自己是时刻的主人，教小孩学会自己分配时刻：当他在相对的时刻内集中精力做好功 课，便有更多的时刻做其他的情况。小孩学会自己掌控时刻，有成功的感受，做事会更加自 信。 四、大声读书有利于训练注意力 每天安排一个时刻，让小孩选择他们西哈的小文章大声为父母让度，这是一个使小孩口、 眼、脑相互和谐的过程。小孩在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力 能逐步提高，明白得能力也会增强。 五、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境 小孩能够保持良好的注意适应，不但要靠训练，周围的环境也是专门重要的。小孩的书 桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、 等声音 干扰。父母也尽量不要在小孩学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易 被忽视的环境，光线柔和适度有助于小孩集中注意力。 1、不要老说小孩“磨蹭” 小孩被贴上标签后，会自我认同“我是个磨蹭的人”，这会使她“磨蹭”得更心安理得。 2、瞪大眼睛发觉小孩做事快的时候，并及时加以鼓舞。 3、创设一个安静舒服的学习环境。 给小孩一个做专业的专门空间，不要太大，旁边不要放玩具、小玩艺之类导致分心的物 品。 4、和小孩讨论“磨蹭”的弊端。 最好通过故事、事例让小孩认识到“磨蹭”的消极阻碍。 5、分析“磨蹭”的缘故。 磨蹭缘故专门复杂，有人排列了学习磨蹭的十大缘故，如对学习没爱好、缺乏学习责任 感、没有自信、无效率感、消极对抗父母、天生慢性子等等，不同缘故导致的磨蹭，应计策 略是不一样的。没有学习爱好，就培养学生的学习爱好，缺乏效率感就培养小孩的效率感， 如此等等，要依照不同缘故，对症下药。此外有时还需要通过认真观看，找出磨蹭点，然后 采取针对性的措施。 6、用计时、竞赛等具体的方法来训练速度。 面对磨蹭的小孩，通常简单的责备和批判、要求都没有多大作用。要使小孩有所改变， 在培养小孩的学习爱好、责任感等的同时，还可采纳符一些合儿童心理特点的方法训练速度， 如计时、竞赛、代币奖励等。 竞赛方式较多，和自己竞赛、和家长竞赛，和别的小孩竞赛等。可先试着让她自己和自 己竞赛。 小孩的磨蹭通常反映在生活的各个方面，如穿衣、吃饭、收拾书包文具、洗衣物、做 业等。家长能够先将自己小孩的磨蹭毛病一一列出来，然后再让小孩一个毛病一个毛病地改。 其先后顺序是：先从简单的、容易的情况做起，逐步向比较困难的任务进发。 在确定好了要让小孩改掉的某一个磨蹭毛病后，家长能够帮小孩设计一张自己与自己 “竞赛”的成绩表。第一记录下小孩做这件事的最初时刻，然后每天记录实际完成这件事的 时刻，过几天总结一次，假如小孩做的比往常有进步，就给予其夸奖和奖励，假如小孩没有 进步反而有退步，就要和小孩一起查找缘故，加以改进。 家长在按上述的方法关心小孩克服磨蹭毛病时一定要有耐心，要认识到适应的改变决不 是一朝一夕就能够实现的，要给小孩足够的时刻;同时由于小孩的自控能力一样较差，有时 显现反复是正常的情形，决不能因为小孩有所