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小学数学新课程标准教材
数学教案
（2019 — 2020 学年度第二学期）
学 校：__________________________
年 级：__________________________
任课教师： _____________________________
教学相关/寒假作业
i 编订：XX 文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
四年级数学寒假作业布置寒假生活指导
教材简介：本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、 理解
能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学相关资料适用于小学四年级数学
科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
班级姓名学号签名
一.计算
1、直接写得数
40X 25= 64 +8X 5= 28 + 169 + 72= 32 X3+32X 3=
800+ 40= 125 X 8= 60 +840+70= 3 X( 36 +54 )=
3000+60—3000+75= 100 —48+ 152 =
2、用递等式计算
5000—666 + 37X 34 29 X45-45X 17
(73 + 54) X (72 +9) 20 X 2 250+ (265 — 225)]
928— 28X(73 —46) 7800 + [300 +5X( 66 +134 )]
二、填空
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1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做 ( )
小学数学教案
文讯教育教学设计
2、工作量= ()X() 工作效率= ()+()
3、工厂一天组装20 台机器，34 天组装 680 台。
表示工作量的数是 ()，20 台表示()，34 天表示 ()。
4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算 ()里的，再算 ()里的。
5、把 “45—15=30 30 +3= 10 6 X 10=60合并成综合算式：
6 65X(207 —87+29)用文字描述为：
() 4%
三.选择，把正确答案的编号填入 。
1 .与 36 X 25 结果相等白^算式是 ()
A (4 X 25) X (9 X 25) B (9 + 4) X 25
C (4 X 25) + (9 X 25) D (4 X 25) X 9
2 . [1188 —5X( 66 + 134 )] + 94 的运算顺序是()
A 加一减一乘一除 B、加一乘一减一除
C 乘一加一减一除 D、乘一除一加一减
四.根据树状算图列出综合算式并解答。 5%
五、用下列各组中的四张牌算“ 24”，你行吗？请列出综合算式并计算。 10%
3 5
第 页共 页
4 3 6 8 10 4 2 8
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教育教学设计
六.应用题。30%
1
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