部编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》精品课件.pptx

语文 二年级 上册;鹦鹉会学人说话;萤火虫能发出亮光;松鼠的尾巴像降落伞;变色龙;变色龙;长颈鹿;小蜗牛;你喜欢哪种动物？; 大家好，我是小狮子，号称“万兽之王”。我的块头大大的，长着锋利无比的牙齿，我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我爱吃新鲜的肉，森林里没有我的对手！别怕，从今以后，保护大家是我的职责，希望大家喜欢我，和我交朋友哦！; 1.讲的同学应熟悉要讲的内容，发音要准确，让别人听清楚。;1.讲的同学要注意，尽量把自己喜欢的动物的样子、喜好及什么地方最有趣等内容讲得具体一些。 2.说话时注意自己的语气、语调和表情，尽量把自己要讲得内容讲得有趣一些。;; 1.讲的同学仪态要大方，声音要洪亮，确保每位同学能听得清楚。 2.小组评议，互相评价： （1）是否说出动物的特点。 （2）说的时候是否按一定顺序把动物的样子讲清楚。 （3）是否能充分表达自己对动物的情感。; ; ; 这样有趣的蚯蚓，我很喜欢，要是有机会我也想去看一看。; 我来补充，我觉得美美讲蚯蚓的时候观察得很细致，不仅抓住了蚯蚓的特点，而且叙述了蚯蚓的作用，让我们进一步了解了蚯蚓。美美，我要向你学习。; 我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能够分身呐？; 是啊，我知道一种很有趣的动物，它的本领可大了，他有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢。对啦，它就是大名鼎鼎的豹子。它的眼睛上还有两道黑色的花纹，它也是动物中跑得最快的，连赛车都追不上它。;; 鹦鹉会学人说话; 萤火虫能发出亮光; 松鼠的尾巴像降落伞......;变色龙;变色龙;长颈鹿;小蜗牛;动物真有趣！;交际主题： 本次口语交际的内容是“有趣的动物”，目的是为了让我们了解动物，增强我们热爱动物的感情，提高自己的口头表达能力。;1.讲的同学应熟悉要讲的内容。;交际注意事项：;一、和附近的同学组成学习合作小组： 1.小组成员轮流讲一讲自己最喜欢的动物。听的同学可以有礼貌地进行补充或提问，进而互相启发，相互完善。;二、班内集体交流展示： 1.讲的同学仪态要大方，声音要洪亮，确保每位同学能听得清楚。 2.小组评议，互相评价： （1）是否说出动物的特点。 （2）说的时候是否按一定顺序把动物的样子讲清楚。 (3）是否能充分表达自己对动物的情感。;交际示例：; 大自然有许多有趣的动物，今天我就在花园的土壤里发现了一条蚯蚓。蚯蚓可是个分身大王。每当它被石子压住了，它就会把身体分裂逃走，然后就成了两条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛，也没有耳朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手。它在泥土里钻来钻去帮忙松土，有利于农作物生长，我们要好好保护它。大自然中还有许多千奇百怪的动物，这需要我们多多去看，细细观察。; 这样有趣的蚯蚓，我很喜欢，要是有机会我也想去看一看。; 我来补充，我觉得美美讲蚯蚓的时候观察得很细致，不仅抓住了蚯蚓的特点，而且叙述了蚯蚓的作用，让我们进一步了解了蚯蚓。美美，我要向你学习。; 我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能能够分身呐？; 是啊，我知道一种很有趣的动物，它的本领可大了，他有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢。对啦，它就是大名鼎鼎的豹子。它的眼睛上还有两道黑色的花纹，它也是动物中跑得最快的，连赛车都追不上它。