Module8Unit1Howmany(教学设计)外研版(一起)英语一年级上册.docxVIP

授课班级 任课老师 日期 学习内容 外研版(一起点)一年级上册Module 8 Unit 1 课题 Module 8 Unit 1 How many? 教材分析 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学，因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题。本单元是学习数字1-10的，相对内容前后联系并不紧密，相对现在的孩子而言，入学前对前面几个英文数字都比较了解，因此难点放在发音和后面几个数字的学习上即可。新标准的教材一册有十个模块，每个模块两个单元基本上3个课时为宜。而这个模块的学习，第一个单元基本一个课时即可完成教学内容。但是根据一年级孩子的特点，有趣味性的课堂尤为重要，这样才能高度集中孩子的注意力，达到最好的教学效果。 学习目标 【知识目标】 1. 学习新单词one , two , three, four, five, six, seven, eight, nine , ten； 2. 能听懂、会读、会写句子How many?。 【能力目标】 1. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言； 2. 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 【情感目标】 1. 培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、唱歌曲、做游戏等实践活动； 2. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神。 教学重点 【教学重点】 熟练