现代媒介面面观_微课教案微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

鲁人版九年级第四课生活在信息化社会 现代媒介面面观微课教案 学校:新丰初级中学 姓名:童星嫚 微课学习目标 : 通过具体案例，了解现代媒介的“利”与“弊”。 通过网络影响利与弊的对比，正确认识互联网等现代媒介，做网络的主人。 教 学 用 具 : 电脑 PPT 手机 教 学 重 难 点:网络的利与弊 教学过程: 1、引语：随着科技的发展,电视、手机、互联网等现代媒介已经深入社会生活的方方面面，深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念。 2、PPT展示一组图片： 登陆微信，可以随时关注好友动态，了解社会新闻，真快捷！ 我的微博观点新颖、更新及时，吸引了很多粉丝关注，让我很有成就感！ 我加入了一家“网校”学习外语，有视频课程、在线答疑，真方便。 思考问题：互联网给我们的生活带来哪些益处？ 总结：互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。网络开辟了交往新空间；给人们的生活和工作带来极大便利。网络已经成为我们生活的一部分，世界也因网络而改变。 3、PPT展示一组图片：《网瘾少年》 思考问题：互联网给我们的生活带来哪些问题？ 总结：互联网的应用给我们带来了高效便利，但一些问题也随之而来。一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活；一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传播；一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑病毒等违法犯罪活动等 总结微课：当今世界，信息化浪潮势不可挡。我们只有学会合理利用互联网等现代媒介，发挥网络对学习、生活的积极作用，才能享受现代科技文明，过健康、文明、科学的信息化生活。