小学英语网络课教学设计例谈.docxVIP

.. .. Word Word 资料. 小学英语网络课教 学设计例谈 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 Animal E-mails 是我尝试用因特网进行多媒体英语教学培养创新思维的一个典型课例。该课的设计步骤如下：首先， 我让学生上因特网进入我事先选定的网址，让学生自己查找自己最喜爱的动物卡片，然后学生用英语给它发送一封电子来表达自己对动物的关爱之情，接着老师打开信箱调出学生们的现场点评， 最后由学生模仿动物进行表演，消化学习容。下面我就以 Animal E-mails 一课为例具体介绍一下多媒体网络环境下英 语学习新模式。 1、温故导新引入网络，认定目标 “温固导新”就是复习巩固本节课之前学过的，与本节课有一定联系的知识， 从而能顺利地导入新课的学习。在Animal E-mails 这一课中，我通过播放课件中学生喜爱的动物歌曲、带学生到“网上动物世界”去观赏动物以及玩游戏，猜动物等活动复习动物词汇来“ 温故导新”，回忆巩固本节课之前学过的、与本节课有一定联系的单词与背景知识，从而能顺利地进入新课的学习，为学生上网制作动物贺卡、发送动物作好铺垫。因特网上的动物有很多，随便一个搜索引擎就可以让学生们大开眼界，学生们 可以运用发散思维各显神通，查到千姿 百态的动物图片，学生们既兴趣盎然又积累了大量的“属性表象”。 2、利用网络自主学习，反馈导学 “自主学习”是