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高二班主任下学期工作总结精彩6篇 高二下学期班主任工作总结篇一 —至一学年下学期，我担任38班主任工作，此期间在政教处的指导下, 我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。 自高二年级文理分班以来，38班由原38班部分学生和原40班的体育特长生 及少数一层次班分流下来的差生组成，结构成员复杂，思想层次跨度大，再加上 由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属 于学习，纪律的双差生，这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点，我以 抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。 首先，认真制定班规。 所谓没有规矩不成方圆，所以新学期开始即认真制定班规，做到任何事情有 章可循，特别是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了《关于自习课 违纪处罚的暂行规定》，就如何处罚与家长达成协议，并严格处理了少数学生， 使班级纪律有大的转变。 其次，注视德育工作。 班主任工作应加强德育工作，针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规 律,反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈,抓典型事例举行主题班会， 严惩违纪学生并与家长取得联系。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反 复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要及时帮助教育他们，使他们从不断 的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师 和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中要加强心理健康教 育。尽力避免不该发生的事发生。 第三，抓学习、纪律和卫生为突破口，努力转变班风。 一个班级要取得好的学习成绩必须要有好的班风，因为好的班风可以营造一 种好的学习氛围。38班学生总体成绩、品德偏差，当然也有少数好的学生，我 抓住好的典型采取表扬，奖励等方法树立榜样，组建一批学习上、纪律上的领头 羊，并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反 面典型，处罚及时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个突破口是 住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我 规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应 的操行分，实施以后宿舍卫生有了很大的改变，特别是女生有了很大的进步，这 也是今后的工作中应继续加强的。 在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，当然也 还存在很多问题，毕竟每个人的成长环境不同，不可能通过一年甚至是三年的时 间就改变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不可能和一层次班的学生相 比的，但我仍然要继续向这个方向努力。 高二下学期班主任工作总结篇二 本学期我任27班班主任，这是一个新组建的文科第一层班级，有学生56人, 学生成绩参差不齐，有较好的，也有较差的一些。现将一个学期的工作情况总结 如下。 一、尽快地、全面地了解情况。学生因文理分科而重新编班，新编的班级里， 全年级的学生都有，只有尽快地了解学生才有利于班级工作。我找原班主任了解 了一些情况，弄清了哪些同学当过班委，能力和现任心如何。找学生谈话，通过 学生了解学生。让副班长写了座次表，尽快地记住学生。 二、培养学生的自我教育和自我管理能力。不把自己的观点强加于学生，而 是启发他们通过讨论，辩论，反思和学习，明白事理，自我教育，互相教育，靠 集体舆论导向。本学期曾利用班会和自习课讨论过如下问题：（1）个人集体的关 系。（2）中学生早恋的利弊⑶学校图书室书刊屡有被撕现象，你得怎样看待这个 问题⑷谈当代中学生的形象⑸怎能样处理好同学之间的关系。开过一次辩论会, 辩题为：不想当将军的士兵是（不是）好士兵。信任和肯定班委的工作，鼓励他 们，培养他们的管理能力。如班长工作积极主动，组织班委制订班规，在班会上 作班级情况综述，带头搞好学习，遵守纪律，及时反映班级的情况，有时还提出 一些处理的意见，工作能力有所增进，期末被同学们评为优秀团员。 三、进行纪律教育。开学时，班委制订了班规和奖惩制度，由班长在班上宣 讲，然后贴于教室专栏内，各班委督促执行。第二周学习了《高二年级管理暂行 规定》和校规中的部分内容。每月进行一次班级情况总结，特别强调遵守纪律。 四、抓学习，迎会考，这一工作贯穿整个学期，围绕它，召开了好几次班会、 班委会，找部分同学谈话，找部分家长开会。鼓励学生努力学习，打好基础。 五、据学校和政教处的布置和安排，完成了该完成的任务。 高二下学期班主任工作总结篇三 高二下半年，学生的学习时间比较短，学习任务比较重，做好学生的思想工 作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。 本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工 作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学 习任务，但仍有