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有关中国经济发展的调查报告
有关中国经济发展的调查报告
教 学 部:
经济管理与文法教学部
组 长:
学号
组 员:
学号
学号
学号
指导教师姓名:
彭华
职称
最后评定成绩
5月20
目录
摘要
调查目的
调查过程
数据与分析
调查结论和建议
局限性
附件
摘要
中国经济发展历程
新中国的社会主义建设事业开创了中国历史上的一种新时代。在六十年的发展史中,中国既经历了前三十年的社会主义改造和社会主义经济建设,又经历了后三十年的改革开放和经济社会发展,获得了举世瞩目的辉煌成就。
从历史的视角即纵向维度看,新中国六十年的经济增加,超出了旧中国以往的任何一种历史时期。从横向视野来比较, 中国经济总量已上升到世界第三位;人均GDP达成3292美元,已跃升至世界中档收入国家行列。
对新中国六十年经济社会发展的评价,需要站在历史的高度来认识;对经济发展与改革过程中的历史经验与教训,需要进行客观的总结和分析总结成功的经验,有助于我们沿着对的的方向与道路继续迈进,认识错误的因素,有助于更加好的发展。
从中国建国到现在半个多世纪以来,中国的经济发展经历了三个阶段。
第一种阶段即从建国初到1978年的改革开放,这段时间我们能够把它称为典型社会主义计划经济体制时期;第二阶段是从1978年的改革开放到1999年,这个阶段中国重点发展东部沿海地区;第三个阶段是从1999年到现在,国家先后提出了“西部大开发”、“振兴东北老工业基地”、“加紧发展中部地区”等战略方法,这个阶段是各地区协调发展。
新中国六十年经济发展成就斐然。这是我们遵照发展着的马克思主义理论的科学指导,并结合不同发展时期的经济社会实践进行理论认识的发展和创新,坚持走社会主义道路的成果。将来发展仍要坚持社会主义生产力原则和价值原则的统一,着力转变社会主义经济增加与发展方式,实现科学发展。
调查目的
改革开放以来,中国经济有了突飞猛进的发展。到20
世纪末,中国顺利实现了当代化建设“三步走”战略的第一、第二步目的,人民生活总体上达成小康水平,人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,这正是中国经济发展带给人民生活的提高。本次调查,我们要更进一步地理解人民的生活水平,从人民的生活中理解中国经济发展所带来的一系列变化和弊端,从而更加好地增进经济和谐健康地发展。
调查过程
调核对象
本次调查,我们选用了3个年纪阶段的人作为调查样本,分别是:年纪在20-30岁之间的在校大学生;年纪在31-40岁之间的工阶人群;41-60岁的中老年人群。
调查内容
我们精心制作了一份调查问卷,提出了某些含有针对性的有关当下中国经济方面的问题。我们在大学校园、大型工厂、休闲公园等某些人群聚集的地方发放问卷;我们在某些偏远地区、经济较不发达的地区也发放了一部分问卷。调查过程基本顺利。
调查成果
本次调查共发放问卷300份,回收有效答卷276份,回收率92℅。
数据与分析
我们把有效答卷每个题目的各项选项数据综合统一,制作了多张简表,方便查阅。
1.您认为中国现在的经济形势如何?
选项
小计
比例
A比较乐观[多选题]
49
17.75%
B 还算能够
153
55.43%
C 不乐观,继续变化[单选题]
74
26.81%
D没考虑过
0
0%
本题有效填写人次
276
2您认为现在中国经济发展方式在变化吗?
选项
小计
比例
A是
208
75.36%
B否
68
24.64%
本题有效填写人次
276
3.您认为经济发展方式应转变为什么类型的经济体制?
选项
小计
比例
A资源节省,环境和谐型市场经济[单选题]
214
77.54%
B重视GDP增加型市场经济
12
4.34%
C国家计划性经济
0
0%
D绿色低碳经济
50
18.12%
本题有效填写人次
276
4.在下列选项中,您认为哪一项方法最能加紧经济发展方式的转变?
选项
小计
比例
A重视综合性人才培养
74
26.81%
B加大教育投入
24
8.69%
C加大对基础科学研究的投入
31
11.23%
D提高自主创新能力
147
53.26%
本题有效填写人次
276
5.对于将来的经济发展,您
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