小学语文_画风教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《画风》教学设计 ???青华园外国语学校 朱凤菊 教学内容：《画风》这篇课文是二年级下册第十五课讲了三个小学生一起动脑想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。 教学目的： 1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”。 2、分角色有感情地朗读课文。 3、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。 4、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。 教学重难点：让孩子理解到脑筋的重要性，学做生活有心人，用心观察和发现 教学方法： 小组合作学习法。 教学工具： 电脑、课件、黑板 教学过程： 一．激趣导入，揭示课题 ?1、引出课题,板书课