第12课《醉翁亭记》课件 (共64张PPT)九年级语文上册(统编版).pptxVIP

第12课《醉翁亭记》课件 (共64张PPT)九年级语文上册(统编版).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版语文九年级上册第十二课醉翁亭记欧阳修 新课导入 山行六七里亭影不孤翁去八百载,醉乡犹在安徽醉翁亭 新课导入 北京陶然亭长沙爱晚亭杭州湖心亭中国四大名亭 新课导入 醉翁亭始建于北宋庆历六年(1046年)。欧阳修于宋仁宗庆历五年(1045年)被贬滁州任知州,山中寺庙(今琅琊寺)僧人智仙为便于欧阳修在山中游乐、饮酒、赋诗、办理政务修建此亭。时年,欧阳修年仅四十却自号“醉翁”,故命名此亭为“醉翁亭”,并写下散文名篇《醉翁亭记》。 宋代朱弁撰《曲洧(wěi)旧闻》载:“《醉翁亭记》初成,天下莫不传诵,家至户到,当时为之纸贵。” 学习目标 1.了解有关欧阳修的文学常识;掌握文言实词、虚词的用法;理清段落层次,能准确翻译全文。(重点) 2.反复诵读,理清叙事写景的顺序,整体感知课文内容;把握文章的主旨;理解欧阳修“与民同乐”的感情。(难点) 3.学习本文以“乐”为主线,前后呼应、结构严谨的写作手法。(难点) 4.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。(素养) 作者简介 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人,北宋文学家,史学家。为“唐宋八大家”之一,欧阳修领导了北宋古文运动,散文创作成就巨大,也擅长诗词。所作散文说理畅达,抒情委婉。有《欧阳文忠公集》传世。 作者简介 欧阳修幼年丧父,家境贫寒,其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第,曾任西京(今河南洛阳)留守推官,因几次支持范仲淹等改革派,屡遭贬谪,晩年曾主持进士考试,录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”。 背景资料 宋仁宗庆历五年(1045年)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辩而获罪,被贬滁州(在今安徽)知州。被贬滁州后,欧阳修经常去滁州城西南的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年(1046年),智仙为便于欧阳修在山中游乐、饮酒、赋诗、办理政务修建此亭,欧阳修年仅四十却自号“醉翁”,故命名此亭为“醉翁亭”,并写下散文名篇《醉翁亭记》。宋代朱弁撰《曲洧(wěi)旧闻》载:“《醉翁亭记》初成,天下莫不传诵,家至户到,当时为之纸贵。” 文学常识记的分类 ①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 ②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁。 ③杂记:是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。 字音字形环滁( ) 琅琊( ) 林壑( )辄醉( ) 林霏( ) 阴翳( ) 酒洌( ) 山肴( ) 野蔌( )觥筹( ) 伛偻( ) 射者中( )颓然( ) 岩穴暝( ) 弈者胜( )chúyáhèzhéfēiyìlièyáosùɡōnɡyǔ lǚ zhònɡtuímínɡyì 词语理解望之蔚然而深秀者:树木茂盛,又深幽秀丽的。蔚然,茂盛的样子。 亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上。 名,名词作动词,命名。意,意趣,情趣。 芳,香花。秀,茂盛。 老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走。 酣,尽兴地喝酒。觥,酒杯。筹,酒筹。翼然临于泉上:名之者谁:醉翁之意不在酒:野芳发而幽香:佳木秀而繁阴:伛偻提携:宴酣之乐:觥筹交错: 朗读课本朗读课文,读准节奏,读出感情。 1.自读课文,读三到四次。 熟读成诵,为生字标注读音,积累常用词的意义和用法。欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。 朗读课本导思1.从第①段中找出奠定全文的感情基调的句子,说一说醉翁亭所在地琅琊山有着怎样醉人的山景。景之醉导思3.请思考文中所写的几种乐之间是什么关系,太守究竟以何为乐。情之乐关键词:与民同乐导思2.作者在文中描绘了哪些与 人有关的画面?想一想写这些图 景的作用是什么。人之醉 朗读课本 环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而泻出/于两峰之间者,酿泉也。峰回/路转,有亭/翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者/谁?山之僧/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。太守与客/来饮于此,饮少/辄醉,而/年又最高,故/自号曰醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水/之乐,得之心/而寓之酒也。 朗读课本 若夫/日出而林霏开,云归/而岩穴暝,晦明/变化者,山间之/朝暮也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜/高洁,水落/而石出者,山间之/四时也。朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/乐亦无穷也。 朗读课本 至于/负者歌于途,行者/休于树,前

文档评论(0)

试卷课件免费分享 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

本人专注于初中语数英科的试题收集,并免费分享给有需要的的同学们。如果有个别试卷出现侵权行为,请联系本人,告知试卷全称,本人将下架删除,敬请谅解!!!!

领域认证该用户于2022年12月13日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档