二零二三年 优质公开课盐类的水解.ppt

教学重点： 盐类水解的本质 教学难点： 影响水解平衡的因素， 水解反应方程式的书写;;二、盐溶液呈不同酸碱性的原因:;CH3COONa=CH3COO- Na;三、盐类的水解：;5、盐类水解方程式的书写：;练习：书写下列盐类水解的离子方程式： NaF、Na2CO3、NH4Cl、FeCl3 ;练习：判断下列盐类是否能够水解，酸碱性如何？;四、影响盐类水解的因素：;① 温度 ② 浓度 ③外加酸/碱/盐的影响;练习：CH3COONa溶液中存在以下水解平衡：;盐类水解的规律： 有弱才水解，无弱不水解， 谁弱越水解，谁强显谁性。 越弱越水解，双弱促水解。 越稀越水解，越热越水解。;1、判断溶液的酸碱性; 2、向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入2滴酚酞试液振荡， 现象是 ，原因用离子方程式表示是 。 然后对溶液加热，现象是： 。最后向溶液中再滴入过量的BaCl2溶液， 现象为 ， 原因用离子方程式表示 。;【盐类水解小结】;盐类水解的应用;玻璃筒里面放入的什么是药品？;思考;1、泡沫灭火器的原理：;2、盐作净化剂的原理：明矾、FeCl3 等;二 判定离子能否大量共存：;常见的、典型的双水解反应：;三 易水解盐溶液的配制与保存：;（五 某些盐的无水物，不能用蒸发溶液的方法制取;混施化肥;当矾与碱放入水中时，它们之间会发生化学变化，产生大量CO2和絮状物。与面合在一起时，絮状物AlOH3与面产生