二零二三年 优质公开课登岳阳楼.ppt

登岳阳楼;学习目标: 1、背诵诗歌 2、置身诗境,借助联想和想象,再现作者所描绘的意象和画面,缘景明情。;方法回顾;写作背景;昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北, 凭轩涕泗流。;置身诗境 缘景明情; 诗人登上向往已久的岳阳楼,只见浩瀚无边的洞庭:波涛万顷、巨浪千层,把吴楚两地的广袤区域冲开、分裂;日月星辰昼夜漂浮在湖上,随着湖水的波动而飘荡起落。好一个雄伟壮阔、气势磅礴的洞庭湖! 广阔无垠的天地下,诗人独自一人,站在高高的岳阳楼上,越发显得孤单渺小,诗人触景生情,想到自己的身世,也想到国家的前途:想到年老体弱,穷困潦倒;亲友离散,漂泊无依;国家危难,百姓涂炭……禁不住涕泪纵横。;写景 个人景况;情;景;小组合作探究;景;前四句写景  → 宽阔广大 开阔 ↓ 五六句叙身世 → 凄凉落寞 狭窄 ↓ 七八句抒感慨 → 广阔胸襟 开阔;意象意境:   岳阳楼与洞庭水 眼前景(博大)   包吴楚与越关山,古今事(深远)         沉雄悲壮、博大深远 ;【背景点击】开元二年759,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二,李白朋友,排行十二。李白登岳阳楼楼诗,留下了这首脍炙人口的篇章,使岳阳楼更添一层迷人的色彩。 ;登上岳阳楼览尽四周风光,江水辽远通向开阔的洞庭。 看见大雁南飞引起我忧愁之心,远处的山峰又衔

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