二零二三年 优质公开课登高(教学版).ppt

杜 甫;杜 甫; 思考：诗歌首联和颔联写了哪些景物？分别用什么词描写？这些景物各给人什么感觉？;首联分析;颔联分析; （一）寓情于景情景交融 急风高天 鸣猿清渚 空阔凄清 写景 白沙飞鸟 落木江水 沉郁悲凉;颈联分析;尾联分析;五、体会诗歌情感 提问：后四句抒情，抒的是什么情（注意关健词）？ 悲”与“恨” 作者“悲”的是什么？“恨”的又是什么？ 悲：“秋”“常作客”“多病”“独登台” 愁 恨：“艰难”“繁霜鬓”“潦倒”“停浊酒杯”; （二）“悲”与“恨” 深沉蕴藉） 羁旅异乡 晚年多病 愁苦沉痛 抒情 国难家愁 护病断酒 忧愤无奈 杜 甫;杜 甫; 思考：诗歌首联和颔联写了哪些景物？分别用什么词描写？这些景物各给人什么感觉？;首联分析;颔联分析; （一）寓情于景情景交融 急风高天 鸣猿清渚 空阔凄清 写景 白沙飞鸟 落木江水 沉郁悲凉;颈联分析;尾联分析;五、体会诗歌情感 提问：后四句抒情，抒的是什么情（注意关健词）？ 悲”与“恨” 作者“悲”的是什么？“恨”的又是什么？ 悲：“秋”“常作客”“多病”“独登台” 愁 恨：“艰难”“繁霜鬓”“潦倒”“停浊酒杯”; （二）“悲”与“恨” 深沉蕴藉） 羁旅异乡 晚年多病 愁苦沉痛 抒情 国难家愁 护病断酒 忧愤无奈