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公众科学素养调查报告制作 公众科学素养调查报告 目 录 TOC \o 1-2 \h \u 27340 一、小组人员组成 - 2 - 8830 二、调查内容及目的 - 3 - 6453 三、调查数据分析 - 3 - 23710 1、主要通过哪些渠道了解时事新闻。 - 3 - 22760 2、每天有几天通过下列大众传媒获得各种信息。 - 4 - 6373 3、在过去的一年中，您参加过一下科普活动吗？ - 4 - 24849 4、在过去一年，去过下列公共场所？去过几次？未去的原因？ - 5 - 15383 5、对下列各种信息感兴趣吗？ - 6 - 27801 6、生活中经常会遇到一些现象，下面这些说法您认为对吗？ - 7 - 16836 7、您认为下面各种观您认为下面各种观点对吗？ - 8 - 19416 8、您赞成下面各种对科学技术的看法？ - 9 - 6094 9、您怎样理解“科学研究”这个词? - 10 - 8330 10、你认为下面哪几种职业的声望最好？ - 11 - 32494 11、您希望您的后代从事哪几种职业？ - 12 - 32423 12、有人向您推荐新技术、新产品或新品种，您在哪种情况下会接受？ - 14 - 24769 13、有技术对环境的影响，您同意以下哪种观点？ - 15 - 16597 14、您认为要想过上美好的生活，我们应该怎样对待自然？ - 16 - 20194 15、过去一年，您的家庭人均收入在您所在的地区处于什么水平？ - 16 - 5515 四、总结 - 17 - 一、小组人员组成 组长：徐扬 小组成员：张剑、哈广浩、胡忻凯、姚法涛、杨胜杰、邹一凡、刘军军、 赵海建、李声印、孔祥瑞、王国彬 二、调查内容及目的 本次调查主要以问答的形式进行，调查的内容主要是一些与科技有关的知识，主要涉及内容有科学研究、科学技术、人们的科学生活、以及一些简单的科技知识。该调查活动旨在了解西安地区公民的科学素养，从而分析该地区的科技普及水平。辅助一些单位对该地区进行科学知识的宣传教育，进一步提高该地区民众的科学素养。 三、调查数据分析 1、主要通过哪些渠道了解时事新闻。 1、报纸杂志 17 2、图书 11 3、广播 11 4、电视 20 5、科学期刊 5 6、互联网 27 7、与人交谈 16 8、其他 10 从上述数据可知公众获取科技信息渠道主要是媒体，结果显示该地区的公众获取信息的渠道主要侧重于电视（17.1%）、网络（23.1%）、报纸（14.5%）、与他人交谈（13.7%），还有少部分人是通过广播（9.4%）获取信息。这些渠道的使用表明该地区公民具有较强的主动获取信息的意识。 2、每天有几天通过下列大众传媒获得各种信息。 每天 1-2天 3-5天 不接触 报纸杂志 2 13 8 10 图书 4 7 9 13 广播 8 3 5 12 电视 6 7 11 6 科学期刊 1 3 5 17 互联网 9 10 6 6 从上述数据分析可知，该地区的民众很少接触科学期刊，大都喜欢报纸杂志。科学期刊是学习科技知识的最好途径，所以要提高该地区民众的科学素养，首先就是要让当地民众多接触科学期刊，从而从更好的方面去获得科学知识。 3、在过去的一年中，您参加过一下科普活动吗？ 参加过 没参加过但听说过 没听说过 不知道 科技周 2 25 2 5 科普宣传车 1 18 6 4 科技咨询 3 21 7 2 科技培训 3 18 4 1 科普讲座 16 12 5 1 通过以上数据可以看出，调查地区的人大多对科普宣传活动没有兴趣，调查中仅有18%的人参加过一些科普活动，而参加的科普活动主要是科普讲座。所以针对这一情况，西安地区的政府职能部门应该加大科普宣传的力度，使人民群众能对科普活动有一个新的认识，从而积极参加科普活动。 4、在过去一年中，去过下列公共场所吗？若去过，去过几次？未去的原因？ 去过的次数 没去的原因 A、1-2次 B、3次及以上 A、本地没有 B、交通不便 C 、门票太贵 D、缺乏展品 E、不感兴趣 F、不知道在哪里 动物园、水族馆、植物园 14 1 2 5 3 0 3 1 科技馆等科技类场所 9 0 1 1 3 0 6 4 自然博物馆 9 3 2 3 0 0 3 7 公共图书馆 10 14 1 1 0 0 2 3 美术馆或展览馆 6 0 1 2 0 0 10 4 科普画廊或宣传栏 10 2 1 1 0 1 6 8 图书阅览室 12 19 0 0 0 1 0 1 科技示范点或活动站 9 1 3 1 0 1 3 8 调查数据显示在过去一年中有70%的民众去过一些带有科技含义的