2021年“国开专科”行政管理《管理学基础》基于网核形考任务3试题与答案.pdfVIP

2021 年“国开专科”行政管理《管理学基础》基于网核形考 任务 3 试题与答案 形考任务三 亲爱的同学： 当你学习完教材第 9--13 章内容以后，完成本次任务： 题型说明：单选题 15 道，每小题 2 分，共计 分；多项选择题 道，每题 2 分，共计 30 分；判断题 10 道，2 分，共计 分；案例分析题 1 道，共计 20 分。 上述题目全部做完后点击”提交所有答案并结束”，可查看本次 形考任务客观题总成绩（案例分析题需要老师给分）。 本次形考任务只能做 2 次，请您认真完成，以取得满意的成绩。 一、单项选择（每小题 2 分，共 30 分） 题目 1 领导者的权力来源包括职位权力和（d ）两个方面。 选择一项： a.权力影响力 b.文化影响力 c.组织影响力 d.自身影响力 题目 2 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中 ， （c ）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少 ，对人关心多， 努力营造一种人人放松的环境。 选择一项： a.1-1 型 b.9-1 型 c.1-9 型 d.5-5 型 题目 3 当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而 是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（a ）。 选择一项： a.转移法 b.不为法 c.缓冲法 d.糊涂法 题目 4 （b ）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的 需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实 现的需要。 选择一项： a.公平理论 b.需要层次理论 c.双因素理论 d.成就需要理论 题目 5 根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结 果，这就是（a ）。 选择一项： a.消极强化 b.正强化 c.自然消退 d.惩罚 题目 6 沟通的深层次目的是（b)。 选择一项： a.将信息传递给别人 b.激励或影响人的行为 c.将工作布置下去 d.展示才能和影响力 题目 7 （c)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 选择一项： a.非语言沟通 b.电子媒介沟通 c.书面沟通 d.口头沟通 题目 8 下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能； 而上级也可能没有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上， 引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是（b ）。 选择一项： a.缺乏正式沟通渠道 b.地位差异 c.目标差异 d.协调不够 题目 9 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过 程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（c ）原因造成的。 选择一项： a.非语言提示 b.信息操控 c.选择性知觉 d.情绪 题目 10 控制是一种动态的、适时的信息（d ）过程。 选择一项： a.上报 b.下达 c.通报 d.反馈 题目 11 管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施 ，防患于 未然 ，这样的控制活动，是控制的最高境界 ，即 （c ）。 选择一项： a.局部控制 b.现场控制 c.前馈控制 d.反馈控制 题目 12 在控制标准中，诸如单位产品产出所需工时数、耗电量、 原材料消耗量，及单位机器台时产量、货运吨公里油耗等标准属于 （c ）。 选择一项： a.价值标准 b.成本标准 c.实物标准 d.收益标准 题目 13 某销售人员去年销售额为 300 万元，今年初，企业为其制 定了本年度的销售额指标为 1600 万，在今年市场情况没有特别大的变 化