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可贵的沉默导学案  三班级语文五单元导学案 单元主题：珍贵的亲情、友情单元教学目标：1、本单元内容反映了珍贵的亲情、友情，通过课文的学习与综合性学习活动相结合，使同学在学习课文、感受爱与真情的同时，能够行动起来，在生活中深化体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关怀别人。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟课文表达思想感情。3、熟识53个汉字，学会 42个生字，正确读写42个新词。能查字典并结合上下文理解生字、新词的意思。4、学会用具体的事例说一说、写一写自己感受到的关爱，表达真情实感。教学重点：1、熟识53个生字，会写42个生字，正确读写42个新词。2、培育同学观看的方法、表达的力气，使同学在学习课文、感受爱与真情的同时学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关怀别人。教学难点：用一、两件事情写父母对自己的爱；把这件事情写具体，写生动完好。单元教学整体设想：教学《她是我的伴侣》，感受阮恒为救伴侣毅然献出自己献血的精神，体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时冗杂的内心活动，学习这种写作方法教学《七颗钻石》，感受爱心使水罐一次又一次地发生着奇异的转变，体会爱心的意义，知道要关怀别人，用爱心对待生活。学习课文怎样按挨次表达故事，把事情发生的背景和水罐的转变写具体的。略读《妈妈的账单》，沟通读后的感受，总结从本单元学到的把内容写具体的方法，依据教学实际，组织同学综合性学习活动，了解父母对自己的疼爱，做一些回报父母的事，做好呈现活动和口语交际的预备。口语交际《谈谈爸爸、妈妈对我的爱》，先呈现综合性学习活动成果，再按要求次口语交际，也可以把口语交际和呈现活动结合进行，这也是给习作做好口语表达的预备。习作，要在口语交际的基础上，选择有关内容，通过一两件事写写父母对自己的爱，或者写写发生在自己和父母之间别的感人的事。留意学习使用阅读教学中学过的写作方法，习作完成后先和父母沟通，再和同伴沟通，呈现自己的习作，相互评价，修改字句，共享习作的欢快。 17、珍贵的静默 学习目标：1、熟识生字，正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关怀父母关怀别人。重难点及处理方法：1、体会孩子们心情的转变，学习关怀别人。2、孩子们的静默意味着什么？体会静默的珍贵。教具预备：小黑板教学课时：2教学时间：导学过程： 第一课时 一、揭示课题、教学目标1、直接导入：今日我们学习《珍贵的静默》，板书课题，齐读。2、出示学习目标，同学明确。〔1、熟识生字，正确读写词语。2、正确、流畅地朗读课文。3读懂课文，知道课文写了一件什么事。〕二、指导同学自学1、请同学们大声朗读自学提示：⑴　边读边画出课文中的生字词，标出自然段的序号，写在每个自然段段首。 共3页，当前第1页123