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中学生课外阅读情况调查报告 PAGE 5 关于三道沟中学学生课外阅读情况调查报告 安西县三道沟中学 殷小云 引言 2004年3月3日，笔者在三道沟中学对初四（1）班和初四（2）班同学的课外阅读情况进行了问卷调查。初四（1）班44人（其中女生16人），回收试卷44份；初四（2）班38人，回收试卷37份。调查时间安排在下午自习课上，当场发卷，当场答卷，当场回收，避免了同学之间互相影响，因而结论比较客观。 学生有阅读的兴趣和习惯 表1、阅读兴趣和习惯 课外阅读的习惯 有 没有 74.1% 25.9% 喜欢课外阅读吗 喜欢 不喜欢 87.7% 12.3% 喜欢或不喜欢的理由 有时间 没时间 有书看 没书看 家长支持 家长反对 认为重要 不重要 37.0% 22.2% 71.6% 6.17% 51.9% 1.2% 63.0% 4.9% 阅读报纸的习惯 有 没有 58.0% 37.0% 阅读时间 课内 课余 节假日 寒暑假 6.2% 58.0% 51.9% 55.56% 上表可以看出，学生对课外阅读思想明确，大多数同学已养成了阅读的习惯。多数学生认为阅读很重要，但比较突出的问题是阅读缺少时间。 二、课外阅读量明显不足 新颁布的《语文课程标准》明确提出：义务教育阶段1-2年级课外阅读总量不少于5万字；3-4年级课外阅读总量不少于40万字；5-6年级课外阅读总量不少于100万字；7-9年