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时间
第一周第二节
课型
,课时
内容
1、体育常识
! 2、游戏
目的
1、明白体育课的真正含义以及意义；
2、养成正确的身体姿势的要求；
3、学生知道人体形态的名称。
重难 点
学生明白体育课的真正含义以及意义，
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部分
一、课堂常 规：
1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。
2、宣布课的 内容和任务。
二、准备活 动：
1、小游戏； “抓人”
2、小型徒手 操。
3、专项准备 活动。
组织
X X
X X X X
X X
队，
■ ?
XXX
XXX
XXX
XXX
◎
四列横
体操队型
1、
2、
3、
4、
5、
教师语言 要清晰。
教师讲解 课堂要求 和任务。
教师带领 学生一起 做游戏。
教师讲解 徒手操的 动作和要 求。
师生一同 练习。
1、
2、
3、
4、
学生站 成四列 横队。
学生和 教师一 同做游
/Vm o
学生认 真听讲 看小氾。 学生精 神饱满。
1
1
2
1
10
小
基本部分
一、队列队 形：
1、集中注意 力联系；
（有效与无 效）
2、快快集合；
3、稍息、立 正、向右看 齐；
5、变换队形；
1、
2、
3、
4、
教师讲动 作方法和 要领。
教师做正 确的示 范。
教师个别 指导。
找好学生 做表演。
1、
2、
3、
4、
学生认 真听动 作方法 和要领。 学生练 习。
分组练 习。
动作一 致，精神 饱满。
3
4
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点：动作自 然，协凋准 确。
难点：重心前 后稳定，节奏 一致。
二、游戏： 穿过小树林； 规则：
1、必须站在 起跑线 后，拍手 后才能起 跑。
2、不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。
1、教师讲解 游戏方法 和规则。
2、教师做正 确示范。
3、教师做正 确评定胜 负。
认游法h练比 比 生听方檄生和。组。 学真戏和学习薮分WO 、 、 、 1 2 3
2
3
10
中
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结 本次课的 情况。
2、下课。
1、认真听 讲情绪 饱满。
2、下课。
1
2
小
场地设计
八个小木柱； 四个标志物；
教 学 回 顾
在任务下达到完成的过程中， 老师在讲解上还需要花点心思， 那会更好些。
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