高中自主招生个人简介主要介绍学科特长和创新潜质情况怎么写.pdf

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高中自主招生个人简介主要介绍学科特长和创新潜质情况怎么写 尊敬的教师: 您好!提笔给您写这封信,真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试, 可是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往,我依然放 弃了其他大学的校荐名额,经过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。 从小在农村长大,使我更向往简单,纯实的状态和自然,和谐的环境。所以人民大学 “明德博学,求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境,正是我选择人大的原因。 我出生在一个教师家庭,祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业,受家庭影响,我也期 望自我将来从事一些教育,研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科, 能够经过对社会规律的正确认识明白社会变革 ,当前中国正处在一个大变革的时代 ,我期 望自我将来的工作能够为这个过程尽一份绵薄之力。 我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里 ,落后的硬件设施没有阻挡我们全 面发展的脚步。事实上 ,因为课业压力不是太重 ,我们反而有更多的时间去学习如何认识 自我,如何与人相处。小学和初中我都是担任班长,负责纪律和各种活动的组织。那段经 历对我而言是一种砺炼 ,对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会,书画比塞等都获得名 次;以往做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人 ;也以往被选为山 西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加期望杯数学竞寒获奖 ,20xx 年我获得了以前入 团的资格。小学毕业时全镇第一名,中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次 一中。 初来榆次一中,环境的巨大变换和独自离家在外,我感到不是很适应,随着时间的推 移,我逐渐融入了这个和我以往习惯的环境不甚相同的团体。虽然高中阶段都是为了全力 以赴迎接,可是我仍然参加了学校的志愿者活动,担任了班级的志愿者队长,《榆次一中 志愿者报》修改,还与同学一齐成功举办了年级的演讲比赛。在高一,高二我连续获得了 本校“福山奖学金”,高一获“学校之星”,高二获优秀学生和优秀团员称号。欢乐而充 实的高中,为梦想而奋斗的高中,是我一生的记忆。 我是一个性格偏内向的人 ,也认为自我并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益匪浅 , 也克服了我不少性格中的弱点。可是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子 , “一革食 ,一瓢饮”的安逸乐道 ,“岁寒 ,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守 ,也是 每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。 课余时间,我喜欢读书 ,看报,听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜 的《民主的细节》,雷欧的《历史的进退》,钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间 读 《南方周末》。了解人情世事 ,开阔视野。我喜欢老歌 ,因为他们是经过岁月的筛选 , 沉淀真最精华的价值。 “三月紫丁 ,五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节 ,期望 我能够踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂 ,感激您百忙中阅读我的 自荐信 ,也期望您能理解我的申请 ,让我实现 自我的梦想。

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