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课程设计报告 ( 2015 -- 2016 年度第 1 学期) 名 称：面向对象技术与UML课程设计 题 目： 学生成绩管理系统 院 系： 计算机系 班 级： 软件1301 学 号： 201309020111 学生姓名： 指导教师： 刘书刚、 设计周数： 1 成 绩： 日期： 2016 年 1 月 6 日 一、课程设计(综合实验)的目的与要求 本实验是为软件工程专业的学生在学习《面向对象技术与UML》后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过本环节，使学生拥有应用面向对象方法进行分析与设计的能力，为后继课程和毕业设计打下良好基础。 通过该实验，培养学生从系统宏观层面理解和领会面向对象思想和方法；并熟练运用相关建模工具对软件系统进行静态建模和动态建模。 通过运用面向对象方法对一个小型软件应用系统进行完整设计，可以培养学生面向对象分析和建模能力。主要有以下几个方面的具体要求：使用UML语言中的各种图形表达面向对象分析设计的建模结果；熟练使用建模工具实践UML语言；加深面向对象概念、面向对象设计原则的理解，并能够自觉运用；熟悉