高中数学 巩固练习_《空间向量与立体几何》全章复习与巩固_提高.docVIP

【巩固练习】 一、选择题 1．平行六面体 中，是 的中点，则（ ） A． B． C． D． 2．向量，与任何向量都不能构成空间的一个基底，则( ) A．与共线 B．与同向 C．与反向 D．与共面 3．已知平面内有一个点，的一个法向量为，则下列点中，在平面内的是（ ） A．（1，-1，1） B．（1，3，） C．（1，－3，） D．（－1，3，） 4．已知点，则面的法向量可以是（ ） A．（1，1，1） B． C． D．（-1，0，1） 5．已知三点不共线，对平面外的任一点，下列条件中能确定点与点一定共面的是（ ） A． B． C． D． 6．已知＝(1-t，1-t，t)，＝(2，t，t)，则的最小值为( ) A． B． C． D． 7. 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别为棱AA1、BB1的中点，G为棱A1B1上的一点，且A1G＝(0≤≤1)，则点G到平面D1EF的距离为( ) A． B． C． D． 二、填空题 8．已知＝(x，2，-4)，＝(-1，y，3)，＝(1，-2，z)，且，，两两垂直，则(x，y，z)＝______． 9．已知向量，，则与的夹角为________. 10．设，则的中点到点的距离＝________． 11．在空间四边形中，和为对角线，为△的重心，是上一点，，以｛，，｝为基底，则＝ ． 三、解答题 12. 设向量，计算，及，并确定的关系，使与轴垂直． 13. 如图，四面体中，，，，， （Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）求异面直线与所成角的余弦值； （Ⅲ）求点到平面的距离. 14. 如图所示，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，E、P分别是BC、A1D1的中点，M、N分别是AE、CD1的中点，AD＝AA1＝a，AB＝2a (1)求证：MN∥面ADD1A1 (2)求二面角P-AE-D的余弦值． 15. 如图，四棱锥的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的倍，为侧棱上的点． （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）若平面，求平面与平面的夹角大小； （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，侧棱上是否存在一点，使得∥平面．若存在，求∶的值；若不存在，试说明理由． 【答案与解析】 1．【答案】A 【解析】由向量加法法则和减法法则可知，选项为A. 2．【答案】A 【解析】 ∵ ，不能与任何向量构成空间基底，故与一定共线．故选A． 3．【答案】B 【解析】 要判断点P是否在平面内，只需判断向量与平面的法向量n是否垂直，即是否为0即可，因此，要对各个选项进行逐个检验. 对于选项A，，则，故排除A； 对于选项B，，则，故B正确，同理可排除C、D.故选B. 4．【答案】A 【解析】，设平面的法向量为，则 即 满足上式的选项只有A. 5. 【答案】D 【解析】由共面向量定理的推理可知，若四点共面，则对于空间任意一点，有，故选D. 6．【答案】C 【解析】 ∵ ． ∴ 当时，值最小，且． 7. 【答案】D 【解析】A1B1∥面D1EF，∴ G到面D1EF的距离为A1到面D1EF的距离． 在△A1D1E中，过A1作A1H⊥D1E，交D1E于H，显然A1H⊥面D1EF，则A1H即为所求． 在Rt△A1D1E中， ． 8．【答案】 【解析】由题意知 解得x＝-64，y＝-26，z＝-17． 9．【答案】 【解析】由于，所以，即的夹角为. 10．【答案】 【解析】点M的坐标为，，． 11．【答案】 【解析】连接. 中，，则 ， ， ； 中，，则； 中，； 中，. 12. 【解析】2a＋3b＝2(3，5，－4)＋3(2，1，8)＝(6，10，－8)＋(6，3，24)＝(12，13，16) 3a－2b＝3(3，5，－4)－2(2，1，8)＝(9，15，－12)－(4，2，16)＝(5，13，－28) a·b＝6＋5－32＝－21， 由(λa＋μb)·(0，0，1)＝－4λ＋8μ知，只要λ，μ满足－4λ＋8μ＝0即λ＝2μ时可使λa＋μb与z轴垂直． 13. 【解析】如图建立空间坐标系，然后可以用向量求解. （Ⅰ）连结 ∵AB=AD，∴， 又∵，， ∴，∴， ∴平面， （Ⅱ）如图，以O为原点建立空间直角坐标系， 则B（1