高中数学 巩固练习_不等关系与不等式_基础.docVIP

【巩固练习】 一、选择题 1．已知0＜a＜1，，，，则(　　) A．x＞y＞z　　　　　　　　 B．z＞y＞x C．y＞x＞z D．z＞x＞y 2．高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为120km/h，行驶过程中，同一车道上的车间距d不得小于10m，用不等式表示为（ ） A. B. C. D. 3．已知a,b,c?R,则下面推理中正确的是( ) A、ab am2bm2 B、 ab C、a3b3, ab0 D、a2b2, ab0 4．若x+y0,a0,ay0，则x-y的值为( ) A、大于0 B、小于0 C、等于 5．已知，则有（ ） A、 B、 C、 D、 6．若任意实数，且，则（ ） A、 B、 C、 D、 二、填空题 7．下列命题中的真命题为 （１）若ab, 则ac2bc2； （２）若ab0，则； （３）若ab0，则； （４）若ab0，则1； （５）若cab0，则＞． 8.若α，β满足，则2α－β的取值范围是 9．若实数试确定的大小关系 10．已知则M、N、P的大小顺序是 . 11．设由小到大的排列顺序是 三、解答题 12．某矿山车队有4辆载重为10 t的甲型卡车和7辆载重为6 t的乙型卡车，且有9名驾驶员．此车队每天至少要运360 t矿石至冶炼厂．已知甲型卡车每辆每天可往返6次，乙型卡车每辆每天可往返8次，写出满足上述所有不等关系的不等式． 13．已知,且，，比较和的大小. 14．设x0且x≠1，比较1+logx3与2logx2的大小. 15.已知，求，的取值范围． 【答案与解析】 1．【答案】　C 【解析】　∵，，，又由0＜a＜1知，函数f(x)＝logax为减函数，∴y＞x＞z.故选C. 2．【答案】B 【解析】依据题意直接将条件中的不等关系转化为不等式，即为注意这两个不等式要同时成立 3．【答案】C 【解析】用淘汰法. 　　 (A)中若m=0不成立；(B)中若c0，不成立；(C)中a3-b30(a-b)(a2+ab+b2)0. 　　 ∵a2+ab+b20恒成立，故a-b0. 　　 ∴ab，又∵ab0，∴　 (D)中a2b2(a+b)(a-b)0，不能说明ab，故本题应选(C). 4．【答案】A 【解析】用直接法. 　　 ∵a0，ay0y0， 　　 又∵x+y0x0， 　 　∴x-y=x+(-y)0.故本题应选(A). 5．【答案】D 【解析】∵0＜x＜y＜a＜1，∴0＜xy＜1，故loga(xy)＞0，排除A， 又xy＜y＜a，故loga(xy)＞logaa＝1，排除B， ∵loga(xy)＝logax＋logay＞logaa＋logaa＝1＋1＝2，故选D. 6．【答案】D 【解析】∵a＞b且y＝为单减函数，故，故选D， 因不知道a，b的正负，故可排除A、B、C选项. 7．【答案】（4）（5） 【解析】 （１）∵c2≥0，当c=0时ac2=bc2=0，故原命题为假命题. （２）举特例-2-10但--1，故原命题为假命题. （３）由于ab0，所以，所以，∴，故原命题为假命题. （４）∵ab0，∴|a||b|0，∴＜１，∴＜１，故原命题为真命题． （５）∵cab0，∴，∴c-bc-a0，∴＞＞0， 又∵ab0 ，∴＞，故原命题为真命题． 8．【答案】. 【解析】　∵， 又，且αβ， ∴－πα－β0， ∴. 9．【答案】 【解析】由已知， ∴ 综上所述， 10．【答案】 【解析】 ，， ，， ， 11．【答案】 【解析】特殊值法：对a、b、m、n分别取特殊值， 比如：a=4,b=3,m=2,n=1,代入比较即得. 12．【解析】　设每天派出甲型卡车x辆，乙型卡车y辆． 根据题意，应有如下的不等关系： (1)甲型卡车和乙型卡车的总和不能超过驾驶员人数； (2)车队每天至少要运360 t矿石； (3)甲型卡车不能超过4辆，乙型卡车不能超过7辆． 用下面的关于x，y的不等式表示上述不等关系即可， ，即 13．【解析】, 当时，， ， ，即. 当时， ，，即 综上 14．【解析】作差： (1) 当， 即0x1时，，此时，. (2) 当 (3) 当 , 此时，其中时取等号. (4) 当 即时，，此时 综上所述，当0＜x＜1或x＞时，1＋logx3＞2logx2； 当1＜x＜时，1＋logx3＜2logx2； 当x＝时，1＋logx3＝2logx2.