遥感导论实验报告.docVIP

实 验 报 告 班级： 姓名： 学号： 课程代码 课程名称 遥感导论 任课教师 实验代码 001 实验名称 地物光谱反射率的野外测定 指导教师 实验时间 实验地点 地理实验教学中心 实验目的和要求： 学习地物光谱的测定方法； 认识地物光谱反射率的规律； 一、实验步骤： 光谱仪及计算机充满电； 首先打开光谱仪电源，让仪器余热15-30分钟； 打开计算机、操作软件。（测量完成后先关闭计算机在关闭光谱仪！） 在control/save 下设置存储位置、存储名称等； 在control/configuration下选择光谱平均次数、暗电流采集平均次数和白板采集平均次数； 以及所使用的镜头； 在照明条件下把镜头对准白板（注意白板一定要覆盖镜头的视场）； 点击OPT优化光谱仪灵敏度; 如果是采集反射光谱的话：点击软件界面的WR图标。稍后会显示一条平直的100%反射曲线； 把镜头移动到被测目标上，得到被测目标的反射光谱曲线； 如果是采集辐射照度则在优化后点击界面上的RAD图标。镜头对准被测目标得到被测目标的辐射照度曲线。 按一下空格键即保存一条当时显示的光谱曲线。 二、实验结果： （见附图） 三、数据分析及实验体会： 数据分析： （1）准确绘出地物光谱反射率曲线 （2）根据地物光谱反射率曲线，比较地物光谱曲线特征 （3）分析实习过程中可能引起误差的因素 实验体会： （1）学会了地物光谱的测定方法，掌握了地物光谱的测量方法及测定原理，掌握波谱仪的基本原理、操作规范，认识地物光谱反射率的规律等知识，巩固和加深课程所学知识与理论，为后续课程学习奠定基础。 （2）通过对典型地物的测量并通过相关软件分析得到地物反射率曲线图，认识了地物光谱反射率的规律，为研究区域地物解译提供参考。 （3）在数据的采集过程中，对仪器的使用不是很熟练。在不同时间段对同一个地物进行数据的采集时，还是存在位置上、方向上的误差，以及不同的采集人员操作上的误差。 成绩： 教师签字： 备注：根据实际要求可加附页。电子文本与此等效。  实 验 报 告 班级： 姓名： 学号： 课程代码 课程名称 遥感导论 任课教师 实验代码 002 实验名称 航空像片的立体观测 指导教师 实验时间 实验地点 地理实验教学中心遥感室 实验目的和要求： 1.学会使用反光立体镜 2.按照操作过程，观察出航空像对的立体效果 3.对地貌内容进行判读分析 一、实验步骤： 1.将遥感影像像对放于反光立体镜下， 2.两手食指尖压盖像对上的同一地貌形体， 3.将像对平行缓慢向两侧移动，同时通过立体镜观察， 4.当观察到指尖重合时移去食指，直接观察像片就会产生立体效果， 5.判读观察到的地貌形态。 二、? 实习仪器 HCF-3型反光立体镜 三、结论及体会： 通过此次的实习，我学会了使用反光立体镜；同时按照操作过程，观察出航空像对的立体效果，并能对地貌内容进行判读分析。通过立体镜观察航片上的同一地物，让我学会了如何利用立体镜观察立体效果。在实验中深切感觉到了立体效果。在此过程中让我进一步了解并熟悉了航空像片，并对航空像片中的象主点有了进一步的认识。总之，通过此次实习让我对遥感有了更直观的了解，通过做实验让我对遥感和其他学科的联系有了初步了解，同时增强了我对遥感的学习兴趣。 成绩： 教师签字： 备注：根据实际要求可加附页。电子文本与此等效。 实 验 报 告 班级： 姓名： 学号： 课程代码 课程名称 遥感导论 任课教师 实验代码 003 实验名称 遥感图像处理及遥感综合解译实习 指导教师 实验时间 实验地点 地理实验教学中心微机室 实验目的和要求： 熟悉遥感图像处理软件的功能。学习并熟悉各模块的功能以及模块中各命令的功能，熟悉作业流程。 一、实验步骤： 通过课堂计讲授使学生全面掌握遥感图像处理的方法与原理，以及遥感图像处理过程中涉及到的理论与概念，在课堂讲授过程中演示处理过程。实验通过上机操作进行，上机操作两个软件，一个是实验课件中的教学软件，另一个就是遥感图像处理软件。学生在操作过程要完成原理与方