2.3声的利用 课件-2023-2024学年人教版八年级物理上册.pptxVIP

第3节 声的利用;1.了解声的有关知识和应用，知道声可以传递信息，声可以传递能量。 2.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系，建立学以致用的思想。;导入新课;导入新课;妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病等，说明声能够传递信息。;轰隆隆的雷声预示着下雨；老师为孩子们讲授知识；工人通过“听”声判断螺栓是否松动。;听声音我们可以知道水是否结满了；听声音判断西瓜是否成熟；同学们跟着音乐做操；医生用听诊器了解人体器官的健康状况 。;大象利用次声波交流；地震、海啸、台风、火山喷发、核爆炸等都伴随有次声波产生，所以我们可以利用次声波来确定这些活动的方位和强度。;声与信息; 不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声波有很好的反应，有些动物对低频声波有很好的反应。;声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置和距离，这种方法叫做回声定位。;(1)蝙蝠的回声定位：蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫。; 声与能量; 声与能量;声与能量;声与能量; 声与能量;超声波加湿器;次声枪;目前军事领域中应用的主要是次声波部分（即频率低于20Hz的声波）。和可闻声波相比，次声波在介质中传播时，能量衰减缓慢，隐蔽性好，不易为敌人察觉，所以军事上常用次声波接收装置来侦察敌情。另一方面，次声波武器还可直接消灭敌人的有生力量。那么，它的杀伤原理是什么呢？这里要涉及到物理学的一个重要概念——共振。原来，次声武器是利用和人体器官固有频率相近的次声波与人体器官发生 共振，导致器官变形、移位、甚至破裂，以达到杀伤目的的。 ;练习巩固;3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明______________________。 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C．牙医用超声波洁牙 D．利用声呐测海深;5、??蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( ) A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光 C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 ;6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( ) A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石 C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血