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大班音乐活动教案：我是猫教案
教学目标
了解音乐与动物的关系；
学习简单的节奏和旋律；
提高幼儿听觉感知和动手能力；
培养幼儿的集体意识和协作能力。
教学准备
CD播放器；
CD碟片：“我是猫”；
手拍扇子，小鼓等节奏器材。
教学过程
1. 温暖环节
老师介绍今天课程主题为“我是猫”，邀请幼儿模仿猫的各种动作，例如向前蹦、摆尾巴等。
2. 听音乐
老师播放CD盘上的歌曲“我是猫”，幼儿听取音乐，感受自然的节奏和动感的旋律。
3. 手拍节奏
老师教授幼儿使用手拍腿，手拍扇子等节奏器材，跟随音乐的节奏打拍。
4. 鼓点旋律
老师授予幼儿如何使用小鼓，手鼓等节奏器材模拟音乐旋律，跟随音乐的节奏来节奏打鼓。
5. 编排动作
为了让幼儿更好地领会音乐，老师编排动作和音乐相结合的动作。
6. 集体展示
幼儿在进行单独表演后，即可进行集体表演。让幼儿更好地锻炼协作意识，团队精神以及探索感性乐趣。
教学反思
优点
教学活动中，让幼儿结合自然生活上的动物，更好地说明乐与动物之间的内在联系。此外，整个教学过程中，不仅让幼儿感受音乐，更是通过互动，手拍，开心享受到乐趣。
不足
在教学过程中，音乐内容偏单一，对于幼儿来说不够挑战，希望能增加教学内容，让幼儿保持更高的兴趣。同时，在编排动作上也应该更加创意。
改进
下一次教学中，要求更加缜密，增加乐器种类，和不同类型歌曲，教授幼儿更多音乐元素，同时编排动作时要求更加创新，让幼儿在玩乐中体验快乐。
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