小学数学_八 阿福的新衣——厘米米的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计： 米和厘米的应用 课型：复习课 课时：1课时 学具准备：多媒体课件、直尺、软尺。 【教学目标】 1、通过复习进一步认识长度单位“米和厘米”，建立1厘米和1米的长度观念。知道1米=100厘米。 2、我会准确用厘米和米做单位，并使用刻度尺测量物体长度。(重点、难点） 3、培养动手、动脑及合作交流的能力。 复习重点、难点： 建立1厘米和1米的长度观念。知道1米=100厘米。 培养动手、动脑及合作交流的能力。 学法指导： 自学探究 合作交流 复习预设：