统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读 《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘（含答案）.docxVIP

统编版九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《别 云间》诗文鉴赏及考点揭秘(含答案) 《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘 【知识储备】 一、导入 面对国家民族的危亡，有一位诗人以少年的热血、英勇的斗争, 谱写了一首悲壮动人的生命之歌。 这位诗人是谁呢？他就是夏完淳，这节课我们学习《别云间》， 感受全诗字字忠肝义胆，句句血泪凝成，令人悲怆，令人感奋的情感。 二、目标 1、反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。 2、品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。 3、赏析这首诗歌，品味诗歌的妙处。 三、原文 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 四、注释 《别云间》：选自《夏完淳集笺校》卷五。 云间：松江的古称。 羁旅：寄居他乡，生活飘泊不定。羁(ji ),停留。 南冠：被囚禁的人。语出《左传》。后世以“南冠”指代被俘。 泉路：地下。指阴间。 毅魄：英魂。坚强不屈的魂魄。 灵旗：战旗。古代出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故称战旗。 五、诗意 三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。 无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。 .这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在 被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。 【答案】同：都包含着诗人对山河破碎的满腔悲愤，对救亡图