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幼儿园艺术课公开课教案20篇 第1篇教案 一、活动目标：  1、能依据声音区分乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有肯定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估量大局部幼儿没有方法完成，所以教师要准时加以指导。）  2、能认真倾听声音，按规章操作。  二、活动重点：  能够认真听辨声音，仔细操作活动材料。  三、活动预备：  铃鼓、三角铁等乐器。活动材料第6页  四、活动过程：  （一）、什么乐器在唱歌。（这一环节通过三个步骤帮幼儿记住打击乐器的名称。如：先介绍“这是铃鼓“；介绍完五种乐器之后，可以让幼儿指认铃鼓在哪里；最终指着铃鼓问”这是什么“，看幼儿能否精确说出铃鼓的名称。假如幼儿由于种类多而记不住，可以将乐器投放到区域角进一步加以稳固。）  1、教师一次介绍乐器的`名称并演奏，幼儿依据不同乐器发出的声音指认“xx（乐器名）在哪里”。  2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，区分是什么乐器在唱歌。  3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。  （二）、乐器在哪里（这一环节教师再帮幼儿梳理一遍各种乐器的声音特点，以便更