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部编版语文三年级下册第5单元能力拓展卷（含解析） 第5单元能力拓展卷-小学语文三年级下册部编版 一、选择题 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（） A.当我气喘吁（xU）吁爬楼梯（di）的时候，他是不是正下 楼去？ B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃（ken）着一块糖醋（c u）排骨。 C.想一想，一支老憋（bei）在抽屉（t I ）里的铅笔，会有多 少梦想？ .“蜂—”“保—”这两个词语中，分别应填入（） A.蜜、密B.密、蜜C.蜜、蜜D.密、密 .“我低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来”中“冒” 的意思与下面哪个词的“冒”字意思相近？（ ） A.冒险B.冒汗C.冒充D.冒犯 .下列词语搭配不恰当的一组是（ ） A.听得入神 香喷喷的饭菜B.玩得开心 黑亮亮的头发 C.长得盖过腰 喧腾腾的紫菜卷D.冲洗得干净 亮晶晶的水珠 .下列句子所用的修辞手法不同于其他三项的一项是（） A.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒 落着。 B.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形 的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就 在枝头跳起了舞。 C.我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。 有的在伞上唱歌，有的在伞下玩耍。 D.小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 6.给下列句子排序（ ） ①在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。 麻烦:琐碎、费事。故其反义词有：便利、方便、简便、简易、顺 利等。 秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。故其反义词有：公开、宣扬、 知晓、公示、公然、公布等。 升起：向上升。故其反义词有：下降，降落，落下等。 盛开：形容花朵开得又多又好。故其反义词有：凋零、凋落、凋谢、 枯萎等。 神 十 顾 盼 迫 眉 异 同 如 以 四 八 【详解】本题考查的是词语的补充。 要注意对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的 完整性，不要写错别字。 神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。 左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的 神态。 迫在眉睫：比喻事情已到眼前，急迫得就像逼近了眉毛和睫毛一 样。 异口同声：不同的嘴说同样的话。形容大家说的完全一致。 如愿以偿：指像所希望的那样得到满足，愿望实现。 四面八方：指各个方面或各个地方。 春江水暖鸭先知 春风又绿江南岸 万条垂下 绿丝绦 儿童散学归来早 宇宙的另一边 是这一边的倒 影 不想在玩的时候被妈妈叫去吃保 各种形状 三角 小动物们 口水 【详解】考查学生诗歌默写与课文的理解记忆能力。 解答时根据课内外积累完成作答。 (1)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自宋代苏轼的《惠 崇春江晚景?其一》，原文是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自北宋王安石的 《泊船瓜洲》，原文是：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又 绿江南岸，明月何时照我还？ “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自唐朝贺知章的 《咏柳》，原文是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁 裁出，二月春风似剪刀。 (4)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺J出自清代高鼎的《村 居》，原文是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸莺。 (5)课文《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿， 对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了 一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限 热爱与向往之情。 故结合课文原文“星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告 诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。” 可知，这篇课文告诉我们一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一 边，是这一边的倒影。 (6)课文《我变成了一棵树》讲述了 “我”变成一棵树，树上 长出了各种形状的鸟窝，有许多小动物来鸟窝玩，妈妈也来这里做客, 看着小动物们吃着香喷喷的东西，自己想起了爸爸妈妈，文中最后“最 了解我的人到底还是妈妈”一句话让我们感受到了美好的亲情。语言 生动有趣，简单易懂。 故结合课文原文“我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的 时候叫你吃板了……我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树……” “妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里……妈妈 打开背包，从里面拿出好多东西……她把它们分给小动物们” “唉， 变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。” 可知，课文写了 “我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望 变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了各种形状的鸟窝，妈妈住在 三角形的鸟窝里，把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。 .痒痒形状嗡魄失望奇怪继续 14.