统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题09——字词专项（一）（含答案+详细解析）.docxVIP

统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题09- 一字词专项（一）（含答案+详细解析） 期末复习专项训练09——字词专项（一） 班级： 姓名： .把下列词语补充完整，然后选词填空（填序号） ①碧空如（） ②恋恋不（）③一（）无际 @（）疲力尽 ⑤生（）勃勃 ⑥引人（）目 雨后，,太阳出来了，在阳光的照耀下，田野里显 得,每棵秧苗都喝足了水，在快乐地努力成长。 .先填量词再做题。 一（）马 一（）牛 一（）松鼠 一（）彩虹 一（ ）泪珠 一（）山岭 “岭”用音序查字法先查（）,再查（ ）。 （2）请用上“牛” “松鼠”“山岭”三个词说一句话。 .完成表格后，再填一填，选一选。 要查的字部首再查几画 燥 肌 赌 （1）我发现汉字真有趣，带火字旁的字大都和 有关， 带月字旁的字大都和 有关，带贝字旁的字大都和 有关O （2）根据这样的特点，我能选字组词（填序号）： ①堵 ②赌 ③睹 钱 住 目 .按要求，填一填。 （1）用部首查字法查字典时，“默”要先查部首,再查 画。 ）杨万里诗中的西湖很美：“接天 ,映日 无云 生机 手 脚 奋 图 掩 耳 眼笑 明白 发现 招呼 轻柔 美好 动听 【详解】考查补写成语及运用。 只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、 形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的 意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。 万里无云：意思是湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。 勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。 笨手笨脚：意思是动作不灵敏。 奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。 掩人耳目：掩：遮盖。遮着别人的耳朵和眼睛。比喻用假象掩盖 事实来欺骗别人。 眉开眼笑：非常愉快的样子。 “渐渐地”可以搭配：渐渐地长大，渐渐地变红，渐渐地逼近, 渐渐地变黑，渐渐地下大，渐渐地远去。 “惊奇地”可以搭配：1、惊奇地转身2、惊奇地大叫3、惊奇 地抓住4、惊奇地举起5、惊奇地看着6、惊奇地张望7、惊奇地发 现8、惊奇地嚷道9、惊奇地转过头来10、惊奇地看到。 “亲切地”可以搭配：亲切地问候、亲切地笑容、亲切地握手、 亲切地慰问、亲切地呼唤 “微风”可以搭配：1、和煦的微风。2、徐徐的微风。3、清凉 的微风。4、凉爽的微风。5、轻柔的微风。6、清爽的微风。7、轻轻 的微风 “童话”可以搭配：（美好）的童话、（优秀）的童话、（醇美） 的童话、（美妙）的童话、（欢乐）的童话、（迷人）的童话、（美轮美 奂）的童话 “禾苗”可以搭配：1、嫩绿的禾苗2、青青的禾苗3、绿油油 的禾苗4、郁郁葱葱的禾苗； 足 礼 根 财 族 里 跟 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确 的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错 点。 手足：1.指举动、动作：?无措。2.亲如手足。 礼物：赠送给他人以表达敬意或庆贺的物品。 树根：树的根部。 钱财：（名）金钱。 民族：（名）①指历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种 人的共同体。②特指具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表 现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体。里面 跟着：1.跟，跟随。2.紧接着：听完报告?就讨论。别吃完饭? 就睡觉。 刚才：（名）指说话以前不久的时间：?谁来了？ |他把?的事儿 忘了。 沙 沙子 味 味道 侍 侍候 彩 精彩 值 价值 抽 抽水 拮 拮据 该 应该 【详解】本题考查学生对字形的理解与掌握。 结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加或换偏旁组 新字，再组词即可。 给汉字添加偏旁组成新字后组词：如：给“少”加偏旁“口”， 组成“吵架”的“吵”；给“未”加偏旁“日”，组成“愚昧”的“昧”； 给“寺”加偏旁“ i”，组成“支持”的“持”；给“采”加偏旁“足”, 组成“踩踏”的“踩二 给汉字换偏旁组成新字后组词：如：给“植”换偏旁“歹”，组 成“繁殖”的“殖”；给“油”换偏旁“6 ”，组成“邮票”的“邮”； 给“洁”换偏旁“木”，组成“桔子”的“桔”；给“刻”换偏旁“子”， 组成“小孩”的“孩二 亮晶晶 巨大 悲痛 笑眯眯 【详解】本题考查词语仿写。 ABB式的词语有：香喷喷、软绵绵、白花花、金灿灿、亮晶晶、 乱哄哄、慢悠悠、孤零零、兴冲冲…… 近义词构词的两字词有：巨大、渺小、欢乐、欢喜、懒惰、湿润、 富裕、增加 形容难过的两字词有：悲痛、忧伤、伤感、沮丧、痛苦…… 表示笑的三字词有：笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵…… 温和 漂亮 辽阔 只 匹 块 【详解】本题考查词语搭配。 如：温暖的阳光、灿烂的阳光、明媚的阳光、耀眼的阳光、火辣 辣的阳光、强烈的阳光、刺眼的阳光、炽热的阳光、柔和的阳光。 漂亮的围巾、美丽的围巾、长长的围巾。 希望的田野