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教案首页5
单元/章节名称 第五章 幼儿数概念与运算的发展与学习 学时 4
学期总课次 授课时间 第 周,星期 ,第 节
1、知道数与运算的基本知识
学习目标 2 、了解幼儿数概念及运算能力发展的特点
3、掌握有关数概念及运算的学习与活动设计
1、知道数与运算的基本知识
通过理论学习,知道数、数字、计数等6 方面的内容及加减法的定义和
教学重点 运算法则
及解决措施 2 、了解幼儿数概念及运算能力发展的特点
结合幼儿的年龄发展特点,运用理论结合实际案例的方法,帮助学生理解
数概念及运算能力发展的基本特点
掌握有关数概念及运算的学习与活动设计
教学难点
通过理论学习和案例分享的方式,帮助学生掌握有关幼儿数概念及运算
及解决措施
的学习与活动设计的方法和基本原则
教学反思
附注(教学方法、
授课内容及教学活动设计 活动形式、辅助手
段等)
学习导入 案例导入
第一节 关于数与运算的基本知识 教师讲解
一、数
(一)自然数和自然数列
1、自然数
2 、自然数列
(知识小窗)
(二)零和扩大的自然数列
(知识小窗)
(三)基数和序数
二、 数字 教师讲解
三、 计数(知识小窗)
四、 数制 (表5- 1 二进制与十进制数互换表)
五、 数的组成 教师讲解
(一)等量关系
(二)互补关系
第 1 页
教案附页
附注(教学方法、
授课内容及教学活动设计 活动形式、辅助手
段等)
(三)互换关系
六、 数的运算 教师讲解
(一)加法的定义和运算法则 案例分析
(图5- 1 加法的运算)
(二)减法的定义和运算法则
(图5-2 减法的运算)
第二节 幼儿数概念发展的特点
一、 学前儿童计数能力的发展 教师讲解
(一)内容方面 案例分析
1、口头数数 师生互动
(知识小窗)
2 、按物点数
3、说出总数
4 、按群计数
(知识
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