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关爱生命-急救与自救技能习题 5.3
第一篇:关爱生命-急救与自救技能习题 5.3
[单选题] 以下哪项是现场急救的最后一个环节: A、通气; B、止
血、包扎; C、转运; D、固定
参考答案: C、真棒,答对了!2 [单选题] 以下哪项不是转运过程
中骨折伤员肢体固定的目的: A、减轻疼痛; B、减少出血; C、减少
骨折端的活动; D、以免加重血管、神经组织的损坏 参考答案: B、
很抱歉,答错了。3 [单选题] 对伤情严重伤员的转运哪项是正确的: A、
转运时必须要保持脊柱平直; B、对于开放伤口骨折端外露的,应先
复位再固定; C、转运过程中必须固定头部; D、就近送医院进行抢
救 参考答案: D、真棒,答对了!4 [单选题] 脊柱损伤伤者转运的哪项
是错误的: A、可以使用背、抱或二人抬的方式进行搬动; B、运送
时应使用硬质担架或木板 ; C、对怀疑有脊柱骨折或不能除外脊柱骨
折者,必须按照有脊柱骨折对待 ; D、有颈椎损伤者,运送过程中必
须固定头部 参考答案: A、真棒,答对了!5 [单选题] 昏迷伤者的转运
哪项是错误的: A、最为重要的是保持伤者的呼吸道通畅 ; B、使患
者脸朝上仰卧 ; C、随时注意观察伤者; D、如果伤者出现呕吐 ,应
及时清除其口腔内的呕吐物 ,防止误吸 参考答案: B、真棒,答对了!
第二篇:mooc 关爱生命-急救与自救习题
1[单选题] 根据世界卫生组织的报告 ,全球平均每多少时间就有一
人死于交通事故? A、三天 B、三十秒 C、三分钟 D、三小时 参考答
案: B、2[单选题] 世界上哪个国家死于交通事故的人数占世界首位 ?
A、印度 B、巴西 C、南非 D、中国 参考答案:D、3[单选题] “黄金4
分钟”的含义是:
A、救护现场在事发最初 4 分钟的进行急救时间 B、急救人员赶到
现场的时间 C、事故后最佳的求救时间 D、意外伤害的死亡时间 参考
答案:A、4[单选题] 世界急救 日是哪一天 : A、每年 5 月 12 日
B、每年 5 月的第三个周日 C、每年 7 月的第四个周六 D、每年 9
月的第二个周六 参考答案:D、5[单选题] 西方发达国家在人群聚集处
一般配置何种普通人应用的急救器械? A、AED (自动除颤仪)B、简
易呼吸机 C、心脏起搏器 D、助听器 参考答案:A、6[单选题] 本课程
的教学内容特点: A、最简单的救助方法
B、普通人能够掌握并实施的急救技能 C、需要掌握简单的医学知
识就能学习
D、只需要具有简单的医疗专用设备就能实施的急救技能 参考答
案:B、7[单选题] 课程包括了下列哪些内容:
A、包扎止血 B、应力性骨折的治疗 C、颅脑外伤的紧急治疗 D、
中毒的紧急药物治疗 参考答案:A、8[单选题] 外伤救助的教学内容包
括:
A、缝合 B、拆线 C、换药 D、打结 参考答案:C、9[单选题] 家庭
护理的教学内容包括:
A、口腔护理 B、褥疮护理 C、新生儿护理 D、紧急补液疗法 参考
答案:D、10[单选题] 重病防治的教学内容包括:
A、心肌梗死的抢救 B、农药中毒的洗胃 C、中风的溶栓治疗 D、
中毒的应对 参考答案:D、11[单选题] 生命教育课程的重点:
A、心理健康 B、吸毒干预 C、自杀干预 D、急救知识普及 参考答
案:A、12[单选题] 本课程的宗旨 :
A、提高关键时刻的生存率 B、给学习者普及急救医学知识 C、提
高学习者的急救技能 D、以上都是 参考答案:D、13[单选题] 本课程
的教学方法:
A、视频观摩 B、在线作业练习 C、实践训练 D、以上都是 参考答
案:D、14[单选题] 本课程的评分方法:
A、每次面授实践考勤均计入课程成绩 B、网上在线作业习题计入
课程总分
C、学生自己任选的一项操作实践考试占成绩比重最大 D、以上都
是 参考答案:D、15[单选题] 网络互动的意义 :
A、可以建立自己的讨论群 B、可以提出自己的疑惑 C、交流自己
的心得和感悟 D、以上都是 参考答案:D、1[单选题] 以下哪项不属于
急救现场止血技术 ?
A、压迫包扎法 B、直接按压止血法 C、填塞法 D、“八”字缝合
止血法 参考答案:D、2[单选题] 以下哪项不属于急救现场止血技术?
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