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六年级分数应用题 找对应
对应法解答分数应用题
例1:数量和分率直接对应
一辆汽车4小时行了全程的,照这样的速度,再行几小时到达?
练习:六(1)班,男生比女生少8人,女生比男生多,全班多少人?
例2:已知量的——对应分率
1、一条公路第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天共修了1.3千米,这条公路全长多少米?
2、一辆汽车行了全程的,这时已超过中点15千米,已行了多少千米?
3、服装店分两次加工一批服装,第一次做了全部的,第二次比第一次多做90件。这批服装共多少件?
4、汽车从A城开往B城,第一小时行全程的,第二小时行全程的,超过中点15千米,A、B两城相距多少千米?
5、电视机厂9月份生产一批电视机,上旬生产了全部的,中旬生产的是上旬的,下旬全部完成任务。已知下旬比中旬多生产2250台,9月份生产电视机多少台?
例3:找对应关系
1.小红看一本小说,第一天看总页数的还多19页,第二天看的比总页数的少17页,还余下93页,这本书共多少页?
2、服装店加工一批服装,第一次做了全部的,第二次比第一次多做8件。这时做完的比没做完的少2件,这批服装共多少件?
3、一批木料,先用去总数的,又用去总数的,这时用去的比剩下的多21立方米,这批木料共多少立方米?
4、有两只桶装油50千克,若第一桶里倒出,第二桶里倒进4千克,则两桶内油相等。原来每只桶各装油多少千克?
5、一个班女生比男生的多4人,如果男生减少3人,女生增加4人,那么男女生恰好相等。这个班男、女生各有多少人?
6、甲、乙、丙、丁四人共同购买一只游艇,甲支付的现金是其余三人所支付的,乙支付的是其余三入所支付的总数的,丙支付的是其余三人所支付的,丁支付9100元。这只游艇价值多少元?
7.小强读一本书,第一天读全书的,第二天又读了余下的,这时还有30页没读,这本书共有多少页?
8、学校举行一项数学讲座,整个教室坐满了人,其中两人中有一个六年级学生,四人中有一个五年级学生,七人中有一个四年级学生,还有六位老师,整个教室听课的有多少人?
六年级分数应用题 转化思想
某筑路队修一条公路,已经修了,又修了余下的,还剩下60千米,这条公路有多长?
2某筑路队修一条公路,已经修了,又修了余下的,这时离中点6千米,这条公路有多长?
3、南化实小有学生1000人。其中低年级比中年级少,中年级比高年级少,低、中、高年级各有多少人?
4、有两根绳,甲绳比乙绳长35米。已知甲绳的和乙绳的相等,两根绳各长多少米?
5甲乙两堆煤共重76吨,甲队煤运走,乙队煤运走,所余下的煤正好相等,问两堆煤原来各重多少吨?
6甲乙丙三人存钱,甲存钱数是另两人的,乙存钱数是另两人的,丙存钱660元。三人平均存多少钱?
7某厂男职工比全厂职工总人数的多60人,女职工数是男职工数的,这个厂有职工多少个?
8某厂男职工比全厂职工总人数的少60人,女职工数与男职工数的比是5:3,这个厂有职工多少个?
9、三人共修一条公路,甲修了,乙丙修的比是2:3,结果丙比甲多修了200米,三人各修多少米
10、某仓库储存鲜鸡蛋2900千克,分装三个冰箱,第一相比第二箱多,第三相是第一箱的,三箱各有多少千克?
11、五年级共有学生152人,选出男同学的和5各女同学去参加会议后,剩下的男女同学人数相等,求这个年级男女同学各有多少人?
12、苹果和梨共有77千克,若拿出苹果的和12千克梨,剩下的苹果数是梨的3倍,原来苹果和梨各有多少千克?
13、甲乙两人各有若干钱。已知甲的钱数是乙的4倍,当甲花去后,又花去余下的后,如果这时甲给乙7元,甲乙两人钱数相等。求甲原有多少元?
14、姐妹两养兔100只。姐姐养的和妹妹养的共24只。求姐妹两各养兔多少只?
15、姐妹两养兔100只。姐姐养的比妹妹养的多16只。求姐妹两各养兔多少只?
16、老王体重的与老李体重的相等 ,老王体重的比老李体重的轻1.5千克,问王李体重各多少千克?
17、兄妹两同时从甲乙两地想向而行,兄走完全程要2小时,妹走完全程要3小时,两人相遇时兄比妹多走了2.4千米。求甲乙两地之间距离?
转化单位“1”——把总量看单位“1”
(1)小明三天看一本书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了21页,这本书共多少页?
(2)有一批货物,第一天运走了这批货物的,第二天运的是第一天的,还剩下180吨没有运。这批货物有多少吨?
(3)修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的,第二修了余下的。这两天共修路1200米,这条公路全长多少米?
(4)加工一批零件,甲先加工了这批零件的,接着乙加工了余下的。已知乙加工的个数比甲少200个,这批零件共有多少个?
(5)学校植树,第一天完成计划的,第二天完成余下,第三天植树55棵,结果正好完成任务,原计划植树多少棵
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