2022义务教育语文课程标准(2022版)解读培训学习课件.pptxVIP

xx语文教研组;一、解读义务教育新课标（2022年版） 义务教育语文新课标由“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”“附录”七大部分组成。 （一）课程性质 “语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。 （二）课程理念 义务教育语文新课标从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对课程理念进行了阐释。具体来说有以下几点： 1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能 对于课程目标，义务教育语文新课标一方面强调“围绕立德树人根本任务，充分发挥语文学科独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的”，另一方面强调“面向全体学生，突出基础性”。 2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性 对于课程结构，义务教育语文新课标强调根据不同学段学生的不同素养发展需求设计学习任务群。学习任务群的安排在注重整体规划的基础上，既凸显不同学段的阶段性特征，又体现学段之间的连贯性。;3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合 对于课程内容，义务教育语文新课标凸显其时代性和典范性，强调课程内容既要充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代语言生活新发展，体现学习资源新变化，又要精选文质兼美的经典作品，重视价值取向，突出社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化对学生思想情感的熏陶感染作用，同时还要注