科罗拉多大峡谷课件最新6上长春版.pptxVIP

;认识“嶂、魄”等生字；会写“博、庙”等生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，通过重音、停顿和 语调来表达自己读课文时所体会到的感情。（重点）;j 基ī;luá;bó 博;miào 庙;zōnɡ 棕;kǎ 慨i;qī 栖;qī 凄;zhàng;bó bǔ shè zhàng 渊博 哺育 慑服 重峦叠嶂;冠;;;;第一部分（第1 自然段）位置、面积和人们的重视。 概括介绍了大峡谷的位置、面积，以及它已经作为世界自然遗产被人们加以保护。 第二部分（第2-4 自然段）风光奇绝。大峡谷的 风光奇绝及其成因。 第三部分（第5 自然段）野生动植物种类繁多。 大峡谷的野生动植物繁多。 第四部分（第6 自然段）旅游胜地。大峡谷成为 旅游胜地。;大峡谷的位置：美国亚利桑那州。 大峡谷的形成：科罗拉多河经过数百万年以上的冲蚀。;课堂小结;1．根据拼音写词语。;2.我会查字典。 “凄”是 左右;3．补充词语，并选择合适的词语填空。;;;正确、流利、有感情地朗读课文，通过重音、停顿和 语调来表达自己读课文时所体会到的感情。（重点） 学习常用的说明事物的方法，通过体会其作用，进一 步了解大峡谷的形成和风光的奇绝以及野生动植物种 类的繁多。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;;;由于大峡谷的地层结构不同，疏密有别，加之地质年代各异，经河水冲刷后，就形成了许多形状奇特、变化无穷的岩峰峭壁和洞穴，有的如蜂窝，有的如蚁穴，有的孤峰孑立，有的洞穴天然。;其中，“天使之窗”位于南缘，是一面山嶂上出现的一个通天空洞。“玉帝展望台”位于北缘，宛如一位古代将军挂印拜帅的点将台，栩栩如生。;阅读方法解密：品析打比方的说明方法;;在骄阳的照射下，岩石时而呈紫色，时而呈深蓝色，时而棕黄色，时而乳白色，时而又呈赤色；在晨光朝霞 中，其色彩艳丽；在雾霭阴霾（mái）中，则苍茫迷幻。 这句话运用了排比的修辞手法，对上文描写的岩石颜色的奇妙变化做了具体阐述。排比的运用，使句式相对整齐，又有微妙变化，读起来??奏感强，朗朗上口。;大峡谷不仅风光奇绝，野生动植物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。 这句话是一个过渡句，起到了承上启下的作用。也是全文的中心句，全文正是通过写大峡谷的风光奇绝和野生动植物种类繁多这两大方面表现大峡谷的举世无双的。;;同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!;核心问题： 本文表现了科罗拉多大峡谷的什么特点？ 本文表现了大峡谷风光奇绝和野生动植物种类繁多两大特点。;串珠问题： 一读：课文从哪几个方面介绍了科罗拉多大峡谷？ 课文主要从以下几个方面介绍科罗拉多大峡谷： 大峡谷的位置、面积、地位；形成原因、大峡谷的雄 伟壮观；岩峰峭壁和洞穴；谷壁岩石颜色的变化；野生动植物繁多；接待游人很多等。;2.二思：科罗拉多大峡谷是怎样形成的？它的雄伟壮观表现在哪里？ 大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。冬季，高达4000 多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖；夏季，雪水从科罗拉多河上游倾泻而 下，不断冲刷、切割两岸的岩石，形成科罗拉多大峡谷。它的雄伟壮观表现在两岸的重峦叠嶂，怪石嶙峋，巨岩 壁立，其雄伟的自然地貌，博大恢宏的气魄，壮丽慑人 的景观以及迷人的色彩，世间无所匹敌。;3.三探：科罗拉多大峡谷有哪些奇丽的自然风光？为什么说它是野生动植物园？ 奇丽的自然风光：①大峡谷由于科罗拉多河的激流冲刷形成了恢宏大气的自然风光；②形状奇特、变化无穷的岩峰峭壁和洞穴；③谷壁岩石的颜色会根据条件的不同产生无穷的变化。据统计，大峡谷中目前已发现的动物，禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400 多种，而各种植物则多达1500 种。所以说大峡谷是一个野生动植物园。;4.四品：人们怎样游览科罗拉多大峡谷？从中可以感受到人们对克罗多拉大峡谷的什么感情？ 游客们或乘直升机，或骑毛驴，或坐着木船、木筏，冲过急流险滩，或结队在谷内步行，夜宿随身带着的帐篷。从中可以感受到人们对科罗拉多大峡谷的无限热爱。;大峡谷科罗拉多;这篇课文向我们介绍了美国的科罗拉多大峡谷，它不仅风光奇绝，野生动植物也种类繁多，是举世无双的大自然杰作，本文表达了作者对大自然的热爱之情。;;提起西藏，人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实，这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观，它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷 ——雅鲁藏布大峡谷。 1992年的春天，我随一支科学考察队从帕隆出发，经过三天的艰辛路程，来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚，站在扎曲的山顶，白云从身边飘过，对面的雪峰近在咫尺