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高等教育学 7篇
内容提要:
? “歌谣研究会”:近代中国民俗学研究的开端
? 大学生研究性学习和创新能力培养的研究与实践
? 论高校 保卫工作的 建设
? 加强高校学生思想 治教育的必要性及其改进措施
? 俄罗斯高等教育国际化对我国高等教育的启示
? “紧缩时代”下 公立研究型大学的应对策略研究——基于密歇根大学的经验、影响及启示
? 基于协同创新的视觉传达设计创新人才培养
全文共22334 字
“歌谣研究会”:近代中国民俗学研究的开端
摘要民国时期, 大学歌谣研究会历时20年,创办了第一份民俗学研究刊物,刊登了大量经过搜集、整理的各类民俗学作品,发表了大量歌谣及其他民俗学研究的文章,出版了专著。并进一步丰富了民俗学研究的内容,增加了研究对象,拓展了研究方法,使 大学民俗学研究成为中国近代民俗学研究的发源地,带动了整个中国民俗学研究运动的开展。
关键词歌谣研究会民俗学《歌谣》周刊
中图分类号K890文献标识码A收稿日期2017-07-29
蔡元培 后的 大学,学术研究气氛渐渐浓厚,各种学术团体和组织纷纷建立。其中歌谣研究会是成立较早的一个学术研究会,它的 治影响不大,却开创了中国近代民俗学研究的先河。对于歌谣研究会的发展 以及研究成果的考察,有助于更好地理解 大学在中国民俗学研究中的地位和影响,也更能体现出大学学术社团对于学术研究的价值和意义。
一、歌谣研究会沿革
大学歌谣研究会成立于1920年12月19日。它的成立有其 渊源,早在1918年2月, 大学日刊就发表了刘复拟定的《 大学征集全国近世歌谣简章》,号召全校师生以及全国各地学校与教育团体搜集民间歌谣。自简章发表至5月20日,“所受校内外来稿已有八十余起,凡歌谣一千一百余章,由刘复教授选其 者,略加诠订,名曰‘歌谣选’”,于日刊上发表,“日刊一章”[1]。但五四运动以后,这项活动受到影响,随后刘复、沈尹默出国留学,原定于1921年校庆23周年出版的《选粹》与《汇编》也因人手不足未能面世。
就在 大学歌谣征集引起全国对歌谣的兴趣和研究后, 大学的歌谣征集活动却偃旗息鼓了。当时在 大学学习的常惠①对歌谣征集活动有着极大的热情,面对 大学歌谣征集活动的逐渐消沉,他很着急,便写信给国文教授会。国文系很重视他的意见,于1920年12月15日在《 大学日刊》上发表了《发起歌谣研究会征求 》的启事,号召校内同学和校务热心人士入会。1920年12月19日,“成立‘歌谣研究会’,管理其事,由沈兼士、周作人二先生主任”。1922年1月, 大学研究所国学门正式成立,“歌谣研究会”并入国学门,直至1927年11月20日《 大学研究所国学门月刊》第7、8合刊出刊后停止活动。
在与各 阀抗争的过程中,经过了京师大学校、北平大学北大学院的阶段, 大学于1929年8月8日取得了复校运动的胜利,重新恢复为国立 大学。随后 大学的各种组织机构、院系部门逐步恢复,学生社团也有部分得以恢复。1935年 大学文科研究所“决定恢复歌谣研究会,聘请周作人、魏建功、罗常培、顾颉刚、常惠、胡适诸位先生为歌谣研究会 ”,于1936年2月召开第一次会议,议决重办《歌谣周刊》并发起组织“风谣学会”。适值 爆发时期,“风谣学会”仅存一年有余,于1937年6月停止活动。
至此, 大学研究歌谣的学术社团经过近20年的发展历程,虽以“歌谣征集处”、“歌谣研究会”以及“风谣学会”的不同名称进行歌谣的征集和研究工作,但它们之间是前后相继的,共同为歌谣研究的资料收集和理论研究做出了巨大的贡献。其中“歌谣研究会”存在时间最长,规模和影响也最为重大,因此对于它们统称为“歌谣研究会”。
二、歌谣研究会的研究内容
从《 大学征集全国近世歌谣简章》的规定来看,此时的歌谣研究还主要集中在搜集“有关一地方、一 或一时代之人情风俗 教沿革者”、“寓意深远有类格言者”、“征夫野老游女怨妇之辞,不涉 亵,而自然成趣者”以及“童谣谶语,似解非解,而有天然之神韵者”[2]。但在《 大学日刊》上编订发表歌谣的同时,“由刘复、周作人两教授担任撰译 歌谣之 及记载”[3],自1918年10至1920年也陆续发表了刘复、周作人、关延龄、常惠、罗家伦、沈兼士等讨论歌谣异文、注释、方言等问题的信件,转载了一些研究歌谣的文章,如周作人的《儿歌之研究》、《中国民歌的价值》等文章。更为重要的是,此时的搜集范围开始扩大到了民间谚语、谜语等民间文艺领域和风俗领域。
1920年成立的“歌谣研究会”比起“歌谣征集处”来,它升格了,成为了一个有组织、有章程、有 、有会员、有计划的正规化的学术团体。在《北大歌谣研究会征集全国近世歌谣简章》中,要求“歌辞文俗,一仍其真,不可加以润饰;俗字俗语,亦不可改为官话”,“歌谣性质并无
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