1-2 感受生活中的法律 第二课时.pptxVIP

一、感受生活中的法律第二课时：生活与法律 核心素养目标政治认同：初步认识和了解刑法、民法和行政法。道德修养：通过活动，掌握一些法律知识，学习运用法律解决问题的方法，树立法治观念。法治观念：通过案例分析，初步认识和了解刑法、民法和行政法，知道不同生活现象和社会关系要用相关法律来解决。健全人格：初步了解生活处处有法律。责任意识：通过交流，体会生活中处处有法律，了解法律调整的社会关系具有广泛性。 《老年人权益保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国环境保护法》新知导入观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？ 小组竞答：我知道的最多我们公民都会受到哪些法律的保护呢？我国有哪些法律呢？新知导入 视频：一生相伴 哪些法律在保护你？视频导入 婴儿期《户口登记条例》《居民身份证法》《国籍法》新知导入“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。” 少年期《未成年人保护法》《义务教育法》新知导入“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。” 中年期《劳动者权益保障法》《婚姻法》新知导入“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。” 老年期《老年人权益保障法》《继承法》新知导入“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。” 法律无时不在我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。小小总结 《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》工厂里道路上法律无处不在新知导入 法律无