高中数学竞赛讲座 32多边形的面积和面积变换.docx

竞赛讲座 32 －多边形的面积和面积变换 本讲在初二几何范围内，通过实例对平面图形的面积和用面积变换解几何题作些简单介绍. 所用知识不多，简列如下： 全等形的面积相等； 多边形的面积定理（三角形、梯形等，略）； 等底等高的三角形，平行四边形，梯形的面积相等（对梯形底相等应理解为两底和相等）； 等底（等高）的三角形，平行四边形，梯形的面积比等于这底上的高（这高对应的底）的比. 以下约定以△ABC 同时表示△ABC 的面积. 多边形的面积 例 1 （第 34 届美国中学数学竞赛题）在图 23-1 的平面图形中，边AF 与 CD 平行，BC 与ED 平行，各边长为 1，且∠FAB=∠BCD= ，该图形的面积是（ ） （A） （B）1 （C） （D） （E）2 分析 将这个图形分解为若干个基本图形——三角形，连BF、BE、BD 得四个与△ABF 全等的正三角形，进一步计算可得图形面积为 .所以选（D）. 例 2 （第 5 届美国数学邀请赛试题）如图23-2 五条线段把矩形ABCD 分成了面积相等的四部分，其中XY=YB+BC+CZ=ZW=WD+DA+AX，而PQ 平行于AB.如果BC=19cm，PQ=87cm， 则 AB 的长度等于 . 分析 如图,延长PQ 交 AD、CB 于E、F.由 YB+BC+CZ=WD+DA+AX 知 a+c=b+d,又梯形PQWZ 与梯形 PQYX 面积相等,故 E、F 分别为AD、CB 的中点. 而 S =S ，∴EP=QF，设为e. AXPWD BYQZC 由 S =S 得 AXPWD PQZW ∴2e=106， ∴AB=2e+87=193. 例 3.如图 23-3 四边形ABCD 的两边BA 和 CD 相交于G，E、F 各为BD、AC 的中点.试证：△EFG 的面积等于四边形ABCD 面积的四分之一. 分析 注意到E、F 各为BD、AC 的中点，连结EA、EC 和 FD.则 如果能够证明△EFG 的面积等于四边形AEFD 的面积，问题即可解决.为此，取AD 的中点P， 连 PE、PF，则 PE∥GB，PF∥GC.于是△GEP=△AEP，△GFP=△DFP.而△PEF 公用.∴△GEF=S . 至此，问题得解.证明略. AEFD 利用面积变换解几何题先看一个例子. 例 4.以直角三角形ABC 的两直角边AC、BC 为一边各向外侧作正方形ACDE、BCGH，连结BE、AH 分别交AC、BC 于P、Q.求证:CP=CQ. 证明 (如图 23-4)显然S =S ， △GCQ △HCQ ∵HB∥AG， ∴S =S =S . △GCQ △ACH △ABC 同理,S =S . △BDP △ABC ∴S =S , △AGQ △BDP ∴CQ·AG=CP·BD. ∵AG=AC+GC =DC+BC=BD， ∴CP=CQ. 此例是关于平面图形中线段的等式，看似与面积无关，然而我们却利用图形之间面积的等量关系达到了证明的目的.这种不考虑图形的形状只从图形的面积关系入手来研究图形的度量关系和位置关系的方法即所谓面积变换. 例 5 (第 37 届美国中学数学竞赛题)图 23-5 中,ABCDE 是正五边形,AP、AQ 和 AR 是由A 向 CD、CB 和DE 的延长线上所引的垂线.设O 是正五边形的中心,若OP=1,则AO+AQ+AR等于( ). （A）3 （B）1+ （C）4 （D）2+ (E)5 分析 因题设中AP、AQ、AR 分别与CD、CB、DE 垂直，这就便于利用面积作媒介.注意到 即 由 CD=BC=DE， 则 AP+AQ+AR=5·OP 故 AO+AQ+AR=4.应选（C）. 例 6 （第 37 届美国中学数学竞赛题）不等边三角形ABC 的两条高的长度分别为 4 和 12. 若第三条高也为整数，那么它的长度最大可能是（ ）. （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 （E）不同于（A）-（D）的答案 解 设△ABC 第三边上的高为h，面积为S，则该三角形的三边可表示为 显见 ＞ .据“三角形两边之和大于第三边”有 + ＞ ， + ＞ . 解得 3＜h＜6.所以选（B）. 例 7 图 23-6 中，已知 AB 是直角三角形ABC 的斜边，在射线 AC、BC 上各取一点 、 ，使 P、Q 是△ABC 内两点，如果P，Q 到△ABC 各边的距离之和相等， 则 PQ∥ ；反之亦然. 证明 设 P、Q 到△ABC 各边的距离之和分别为S（P），S（Q）.连PA、PB、P 、P ， 不难发现△APB+△AP 于是 +△ PB-△ P =△ABC-△ C（定值）. = 同理， 显然，当S（P）=S（Q）时， ， ∴PQ∥ 反之，当PQ∥ 时， ∴S（P）=S（Q）. 一个定理的应用定理 已知△ABC、△DBC 共边 BC，A