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四年级语文期中考试质量分析 周村小学 崔霞 一、学生情况分析： 班级参加考试学生 12人，从整体上来看 考试成绩不理想。在 书写方面有进步但还有个别学生写字不规范，今后需要严格要求。80 以上分 5 人，70分以上 1 人，60 以上分2 人，不及格的 3人，总 分 753分，平均分 68.3分，优秀率 45.5%，及格率72.7%，权重分 62.8分。 二、试卷评析 从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全 面，概括了所学知识， 体现了新课标学习的理论，是一份比较理想 的答卷，题型有六类，分别是自此积累、按要求写句子、课文内容回 顾、口语交际、开心阅读、习作天地。从整体看，非常注重语文综合 能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外，还 重在培养学生的创新能力， 想象力和灵活运用知识的能力以及举一 反三的能力，能比较客观的反映学生的学习情况， 三、存在的几个问题 1、整体上看、个别学生书写的不够规范,不够整洁。 2、大部分学生基础知识掌握不牢固，范长江同学将“催促”词语 写错，李潇不会填写“（）情（ ）意”等。 3、学生不会审题，不理解题意。 4