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《数字声音与生活》综合实践活动教学设计 年级 主讲教师 李昊 类别 信息技术 五年级 数字声音与生 教学课题 课时 第 2 课时（共 3 课时） 活 一、教学设计理念 综合实践活动强调从学生的真实生活和发展需要出发，所探究的问题应来源 于生活，在解决问题的探究过程中，培养学生解决问题的综合性能力。本次活动 的设计围绕学校特色的综合性学习场景—— “阳光城堡”中的数字声音问题展 开，让学生结合自己在的学习体验经历，自主发现与“声音”相关的问题、并提 出切实可行的解决办法，从而使“阳光城堡”变得更现代、更智能。学生的主人 翁意识，责任担当意识。本次活动强调合作、分享，也是为了让孩子们感受到在 人工智能日益发达的今天，人和人之间的沟通交流是愈发重要的。 二、课标目标要求分析 根据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》中对小学阶段综合实践活 动提出的“价