《八角楼上》教学设计.pdfVIP

感知观察领悟迁移— 《八角楼上》教学设 计 教材分析：《八角楼上》是统编教材二年级上册第 15 课，是一篇富有教育意 义的看图学文。图画和课文密切配合，相得益影，共同描绘了毛主席在井冈由 斗争的艰苦年代里，不畏寒冷，深夜著作，指导革命的动人情景。这是向学生 进行革命传统教育的好教材。 　　教学目标 　　 1.能按一定的顺序抓重点观察图画。 　　2.通过看图和学文理解课文内容，体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的 精神。 　　3.学会本课的“楼、争、代、临”等 10 个生字，会写“楼、年、夜”等 6 个生字，会写“八角楼、深夜、军衣”等词语。 　　4.会用“每当………时候………就……”造句。 　　5.能朗读课文，背诵课文。 　　教学重点 　　 1.识记 10 个新字，会写 6 个生字，会写 6 个新词。 　　2.指导学生正确朗读课文，背诵课文。 　　教学难点 　　 1.在观察图画中引导学生结合课文内容进行合理想象，理解重点词句的意 思。 　　2.了解战争年代环境艰苦，体会毛主席忘我工作的精神。 　　教学时数：两课时 　　教学准备：多媒体课件 　　　　　　第一课时 　　课时目标 　　 1.学习本课生字、词，有感情地朗读课文。 　　2.引导学生按照一定的顺序，抓住重点观察图画。 　　3.通过学文，引导学生初步理解课文内容，体会毛主席