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实 验 报 告1 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 观察水滴里的微生物 实 验 目 的 了解水里有微生物 实 验 器 材 显微镜、载玻片、水滴等 实 验 步 骤 1、在老师的指导下试调显微镜。 2、把水滴载玻片放在载物台上。 3、拧动调焦螺旋调试观察。 现象：水滴里有草履虫、水蚤等微生物。 实 验 结 论 微生物三一类非常小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 实 验 报 告2 姓 名 年 级 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 在哪些条件下馒头容易发霉？ 实 验 目 的 了解物品发霉的条件 实 验 器 材 塑料袋、馒头、温度计、水、保温箱、冰箱等。 实 验 步 骤 1、把两干两湿的4块馒头成了2组。每组都是一干一湿的两块馒头。 2、把一干一湿的2块馒头装在塑料袋里放在温暖的地方， 3、把另一组一干一湿的2块馒头装在塑料袋里放在冷凉的地方。 4、过些日子，看馒头有什么变化。 现象：放在温暖地方的湿馒头发霉最多。 实 验 结 论 结论：馒头（物品）在温暖、潮湿的条件下容易发霉。 实 验 报 告3 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 观察洋葱表皮细胞和人体细胞切片 实 验 目 的 了解细胞的形状、大小等特征。 实 验 器 材 显微镜、细胞切片等 实 验 步 骤 1、安装显微镜，并调好光。 2、把洋葱表皮细胞切片放在载物台上。 3、调焦观察洋葱表皮细胞。 4、用同样的办法调焦观察人体细胞。 现象：1、洋葱表皮细胞就像一个个的“小格子”。 2、人体细胞想大小不一、形状不一的“格子”。 实 验 结 论 生物体基本上都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。生物体上不同部位的细胞，它们的大小和形状不同。 实 验 报 告4 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 地球内部结构的模拟 实 验 目 的 了解地球内部的结构 实 验 器 材 橡皮泥、小刀、格尺等 实 验 步 骤 1、用大红色的橡皮泥做成一个直径大约为1厘米的小球，当做地球的“内核”。 2、在“内核”的外面包裹约1.7厘米黄色的橡皮泥，做地球的“外核”。 3、在 “外核”的外面包裹约2.2厘米粉红色的橡皮泥，做“地幔”层。 4、在“地幔”的外面薄薄的一层褐色的橡皮泥做地壳。 5、用小刀将做好的“地球”切成大小相同的两半，观察“地球”内部的构造。 实 验 结 论 地球从外到内，大致分地壳、地幔、地核三个圈层。 实 验 报 告5 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 蜡烛的燃烧 实 验 目 的 了解蜡烛变化的性质 实 验 器 材 石蜡、白瓷碗或蒸发皿、火柴、酒精灯、铁架台或三脚架、石棉网等 实 验 步 骤 1、将石蜡的腊块放在瓷碗内，将白瓷碗放在垫有石棉网的三脚架上。用酒精灯给白瓷碗加热。观察蜡块的变化。然后将白瓷碗冷却，看还有什么变化。 现象1：蜡块受热后由固体变成了液体；冷却后又变成了固体。 2、屈一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方。观察有什么现象发生。 现象2：过一会儿在烧杯的内壁上有水珠出现。 3、将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方。观察有什么现象发生。 现象3：烧杯的内壁上有一层白色的物质出现，说明蜡烛燃烧后有二氧化碳产生。 4、将白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方，过一会儿取下白瓷碗观察有什么现象发生。 现象4：白瓷碗上有一层黑色碳物质。 实 验 结 论 蜡受热后变成液体，冷却后又变成了固体，只是形态的变化，没有生成新的物质；蜡烛燃烧后，产生了二氧化碳、碳和水，不仅形态发生了变化，又有新的物质生成了。 实 验 报 告6 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 探究铁钉在什么条件下最容易生锈 实 验 目 的 了解铁钉最容易生锈的条件 实 验 器 材 铁钉、水、玻璃瓶、植物油等 实 验 步 骤 1、把三根铁钉分别放在盛有水、植物油、空气的三个玻璃瓶里，盖好瓶盖。使铁钉都完全半浸在玻璃瓶里的物质中。 2、过些日子，看铁钉有什么变化，说明什么？ 现象：1、浸在水中的铁钉生锈最多。 2、浸在植物油中的铁钉没有生锈。 3、装在空气中的铁钉生锈较少。 实 验 结 论 铁钉生锈与水、空气有关。铁钉在有水、有空气的条件下最容易生锈。 实 验 报 告7 姓 名 年 级 六年 指导教师 日 期 实验小组 成 绩 实 验 题 目 制作紫甘蓝水试剂并用它检测酸性物质、碱性物质 实 验