五年级上册数学家长会课件.pptVIP

* 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 各位家长你们好！ 很高兴，因为孩子，我们又一次相聚在这里，孩子，把我们紧紧联系在一起，应该说这是一种缘份，非常感谢大家的到来！ 我的教学理念 关注班上每一个学生 不仅追求好,更追求进步 关心每个后进生 不看重一时的成绩 希望每个孩子都有进步 我的育人理念： 不抛弃、不放弃、用良心育人。 期中考试试卷存在的问题 1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，抄错数字或漏算。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查。 5.书写习惯还有待于提高。 透过成绩看问题 1、态度决定一切。部分学生态度 不端正，目标不明确，注意力不 集中，学习不够踏实和主动。 2、习惯决定成绩。上课分神，不 会预习、复习，影响学习效率； 粗心大意，作业书写潦草影响 学习效果。 有些学生作业书写不认真、马虎导致作业差错多，选择题乱猜；少数学生有不完成作业的现象。 一、主抓计算能力的培养 1、草稿规范（作业时认真打草稿，并 按作业题号规则排列，以便检查时 核对。） 2、检查强化（计算要求） “一看”（看清、看懂题意，看清数字） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 二、重视孩子学习数学习惯的培养 首先，抓好课堂四十分钟。专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。 其次是作业的按时完成和书写规范。 家庭作业方面 1、每天的作业家长请抽出时间督促，跟进检 查，看看孩子有没有少做，漏做的情况， 检查完后家长要签名。 2、督促孩子及时订正前一次做错的作业，当 发现孩子有错题时，要让孩子用心地把做 的作业题目要求认真读三遍，及时改正。 3、重视口头作业，做好预习和复习。 4、督促孩子养成良好的书写和学习习惯。 马虎的来源： 1、性格问题 2、态度问题 3、熟练问题 4、认识问题 解决马虎问题的方法： 1、让孩子把每次作业中的错题抄在“错题本”上，找出错误的原因，把正确的答案写在旁边。 2、严肃认真地打草稿。 3、少用橡皮，“三思而后行”。 4、学会检查作业，有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。 *