11 《百年孤独（节选）》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptx

最孤独莫过《百年孤独》直面孤独 领悟人性 《百年孤独》 近期在马孔多“布恩地亚家新成员--丽贝卡喜欢吃土”的消息成了居民每天热议的话题。为此，《走进科学》栏目组特邀我们前往当地一探究竟。 作为栏目组的特邀记者，请你列出采访提纲。1、了解事件的始末2、了解当地的风土人情、自然环境3、从科学角度给出合理解释和建议。学习任务一：直面现象 看清本质 丽贝卡？ 丽贝卡是一个不期而至的小女孩。她带着父母的骨殖来到布恩迪亚家族，孤僻、美丽的外表下包裹着充满欲望的内心。同时她也带来了差点让整个村子覆灭的失眠症。学习任务一：直面现象 看清本质 病 历患者姓名症状诊断结果治疗方案治疗效果丽贝卡壹总是缩在家中最偏僻的角落坐在摇椅上吃着手指......她什么也不吃，就只喜欢吃院子里的湿土和用指尖刮下的石灰墙皮异食癖家人严密监视、在院子里洒牛胆汁，往墙上涂辣椒油、小锅里放橘汁兑上大黄空腹喝下，外加皮带抽打几个星期后显出康复的迹象、胃口颇佳 有人认为丽贝卡患“异食癖”的根本原因是“孤独”你同意吗？为什么？壹 “土”就是丽贝卡孤独的代表，对吃土有所执念的丽贝卡，并不喜欢混着蚯蚓的湿土味道，但却戒不掉这种味道。当她内心感到孤独时，苦涩的土的味道是唯一能够排解她痛苦的良方。 合作探究学习任务二直面孤独------人物贰 在《百年孤独》中“孤独”一词贯穿小说的始末，请从节选部分找出不同人物“孤独”的表现并分析他们孤独的原因。学习任务二：直面孤独 看清本质 姓名孤独的表现孤独的原因何塞·阿尔卡迪奥·布恩地亚乌尔苏拉奥雷里亚诺马孔多居民 着迷于眼前的现实，认为这比自己广袤的幻想世界更为神奇壹天才的孤独一心扩展家业、每天两次用树枝穿者糖制的小鸡小鱼出门销售一力支撑、无人理解的孤独从早到晚待在被遗弃的实验室里......变得沉默寡言孤独入骨缺少关爱、交流、权利虚妄的孤独拒绝吉卜赛人扎营......不许他们再踏上这片土地狭隘、落后、保守的孤独学习任务二 直面孤独------人物何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚贰 他绘图时满怀怒气，故意夸大交通的艰难，以此来惩罚自己竟如此荒唐地选择了这样一个地方。“我们一辈子哪儿也去不了，”他向乌尔苏拉抱怨道“我们注定要在这里活活烂掉，享受不到科学的好处。” 《百年孤独》P11学习任务二 直面孤独------人物苦心支撑、不被支持和理解的孤独乌尔苏拉贰 她为孩子们的“孤独入骨”“守旧顽固”等怪癖感到痛心，她的身上有着一种维持家族生存下去的顽强毅力，体现着人性的光辉和母爱的伟大，表现出对布恩迪亚家族前途命运的担忧。她用自己的爱去温暖身边的每一个人，哪怕是远道而来的、孤独多病的远方表亲丽贝卡。 然而伟大的母爱在冷漠的现实、沉重的孤独面前也显得苍白无力——“正当她哀叹自己命不好，认定儿女们的怪癖与猪尾巴同样可怕时，奥雷里亚诺眼神定定地望着她，令她感到一阵茫然”。这种生活使她成为一个独立坚强的人，一个伟大的孤独者。学习任务二 直面孤独----人物奥雷里亚诺贰 补充：他长大后爱上马孔多里正千金蕾梅黛丝，但他美丽的妻子却因阿玛兰妲的不小心，意外被毒死，于是他参加了内战，当上上校。他年老归家后，每日炼金子做小金鱼，像父亲一样过着与世隔绝、孤独的日子，一直到死。 布恩迪亚家族每个人脸上都带着一种一望可知的特有的孤独神情，长大后，他们都试图以各自的方式突破孤独的怪圈，但激烈的行动总是归于挫败地沮丧，他们又以不同方式，一个个陷入更深沉的孤独之中。对他们来说，孤独仿佛是一种神秘的命运，难以抗拒。学习任务二 直面孤独----环境马孔多贰 那时的马孔多是一个二十户人家的村落，泥巴和芦苇盖成的屋子沿河岸排开，湍急的河水清澈见底，河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始，许多事物还没有名字，提到的时候尚需用手指指点点。 （《百年孤独》p1） 学习任务二 直面孤独------环境马孔多贰 跟着乌尔苏拉一起来的人四处宣扬它土地肥美、位置又比大泽区优越，于是昔日僻静的小村落很快变成了繁华的城镇，有了手工作坊和店铺，还开通了一条永久商道。 “生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。” ---- 加西亚·马尔克斯拓展延伸一 谈看法 马尔克斯曾说“孤独”的对立面是团结，作为最了解恩迪亚家族的你，请给布恩迪亚家族或家族某一位成员一些建议，避免其陷入无限的、更深的孤独中。叁拓展延伸二 为了让马孔多不再孤独，《走进科学》栏目决定为马孔多做宣传，请你为马孔多写一则广告语。（字数在20个字以内）拓展延伸二 新疆：传奇丝路 大美新疆 黑龙江：北国好风光 尽在黑龙江 四川：天府四川 熊猫故乡 贵州：走遍大地神州 醉美多彩贵州