二年级上册数学说课稿-2.2 认识平行四边形丨苏教版 .docxVIP

二年级上册数学说课稿-2.2 认识平行四边形丨苏教版 导入 大家好，我是XX，今天我给大家讲解的是二年级上册数学课程中的第2.2讲——认识平行四边形。这节课主要是介绍什么是平行四边形，平行四边形的特点以及怎样绘制平行四边形。 新课讲解 一、引入 首先，请大家看这幅图（出示一张平行四边形的图片），问同学们这是什么图形？（学生回答：平行四边形） 那么什么是平行四边形呢？我们来看看它的定义： 二、定义 两组对边分别平行、对边相等的四边形叫做平行四边形。 三、性质 有了平行四边形的定义，我们来看看它的性质。 对边相等 首先，平行四边形的对边相等，这是它最重要的性质。同学们可以在自己的作业本上练习一下，用尺子测量一下每一条边的长度，看看是否相等。 对角线互相平分 其次，平行四边形的对角线互相平分。同学们可以手画一下，观察一下这个性质。 对角线长度平方和相等 最后，关于平行四边形对角线长度，有一个非常有意思的性质，就是两条对角线的长度平方和相等。这也是我们后面要用到的重要性质。 四、实践 有了对平行四边形的定义和性质的理解，我们现在要来实践一下怎样绘制平行四边形。 请同学们拿出自己的尺子和直尺（或折纸），现在我们要完成一系列的实验操作。 实验一：在一个直角三角形中，绘制一个平行四边形 首先请同学们来完成实验一，绘制一个平行四边形，具体操作如下： 在作业本上画一个直角三角形，如下图所示。 用尺子