摄影实验报告格式的要求_3.docVIP

课程名称 现代教育技术学 实验序号 二 实验地点 室外 实验学时 3 实验类型 操作型 指导教师 薛斌 实 验 员 杨华伦 专 业 数学与计算机科学学院 班 级 11数学（5）班 学 号 2011224607 姓 名 杨华伦 2013 成绩： 教师评语 指导教师签名： 批阅日期： 一、实验目的及器材 实验目的：一、了解数码照相机的基本结构及其工作原理。 二、学会正确使用数码照相机。 实验器材：索尼数码照相机 二、实验数据（或主题说明） 《校园的小路》 四、拍摄效果分析 1．构图方面基本达到预设目标；采用了黄金分割构图法，并使照片处于水平角度，作用是生动活跃不呆板。 2．选择的时间是晴天的下午1:30，阳光较柔和，光线也比较充足。选用光为正光，更能体现主题物的立体感。另一方面背景颜色较亮可以更好的承托出小路这个主题，又使树叶等有光影感。 四、小结及讨论 总体而言，这次实验达到了原计划的目的，选材、构图、采光等方面做得都不错。但是还存在主体物还不太明确，背景还是有点杂乱的问