java课程设计报告_12.doc

PAGE 课程设计(论文) 题 目 名 称 课 程 名 称 java 课程设计 学 生 姓 名 学 号 请填写完整学号 系 、专 业 信息工程系、07网络工程专业 指 导 教 师 2010年 1 月 摘 要 本计算器可以进行简单的四则运算（加、减、乘、除）但仅限于十进制下，还可以进行（八进制，十进制，十六进制）之 间的相互转换，八进制最多可以输入19位数，十进制最多可以输入18位数，十六进制最多可以输入14位数,backspace表示退格, clear表示初始化，在window下直接运行（Jsp2003.bat）即可，界面为灰白对称。摘要内容说明：本次课程设计完成的计算器可以 摘要内容说明：本次课程设计完成的计算器可以实现。。。。。功能（介绍功能），其操作界面上，***键代表***功能（介绍界面），用户只需通过*****操作就可以完成****功能（介绍用户使用方法）。 关键词：计算器；加减乘除；进制转换关键字说明：选取摘要中最能体现设计内容的词汇作为关键字，3~5个。 关键字说明：选取摘要中最能体现设计内容的词汇作为关键字，3~5个。 四号黑体，固定值22磅，段前段后0行页边距设置：上2.5cm 四号黑体，固定值22磅，段前段后0行 页边距设置：上2.5cm，下2.5 cm，左2.5 cm，右2.5 cm；装订线0.5 cm，装订位置为左边；页眉1.7 cm，页脚2.0 cm。页脚设置为：插入页码，居中。 三号黑体，居中，固定值22磅，段前段后1行。 TOC \o 1-2 \h \z \u 1 问题描述 3 2 需求分析 3 3 概要设计 3 3．1自定义类说明... 3 3．2 程序流程图 3 4 详细设计 3 4．1 This_number_too_big类的实现 4 4．2 Jsp2003类的实现 4 4．3 GUI程序界面设计 4 4．4 Xxx事件处理 4 5 测试分析 4 6 课程设计总结 4 参考文献 5 附录（部分源程序清单） 6 正文内容：小四宋体，数字和西文均采用四号Time New Roman字型，段前段后0行，首行缩进2字符，固定值22磅，大纲级别：正文文本 正文内容：小四宋体，数字和西文均采用四号Time New Roman字型，段前段后0行，首行缩进2字符，固定值22磅，大纲级别：正文文本 小三黑体，左顶格，段前段后1行，固定值22磅，大纲级别：1级 设计一个具有GUI界面的计算器，能够进行加、减、乘、除运算（含有小数点操作），用户可以通过鼠标依次点击输入的参加计算的数值。 若是多人合作课题，需在此部分将分工详细说明，并着重说明本人负责的任务！！ 2 需求分析 ……根据用户需求分析应设计几个类，每个类需要完成什么样的功能。类之间的关系如何。。。。;GUI界面需要定义哪些组件，每个组件应具有什么功能。。。。 根据用户需求分析应设计几个类，每个类需要完成什么样的功能。类之间的关系如何。。。。;GUI界面需要定义哪些组件，每个组件应具有什么功能。。。。 3 概要设计 四号黑体，左顶格，段前段后0.5行，固定值22磅，大纲级别：2级3．1自定义类说明 四号黑体，左顶格，段前段后0.5行，固定值22磅，大纲级别：2级 3.1.1类名: This_number_too_big  （1）作用: 自定义的异常类，用来处理计算结果溢出 *  （2）继承的父类: Exception类  （3） （4）成员变量说明： ……… （5）成员方法说明： ……… 3.1.2 类名: Jsp2003 （1）作用: 主类（2）继承的父类: Frame类 （3）实现的接口: ItemListener类与 （4）成员变量说明： （5）主要成员方法说明： ……… 3．2 程序流程图 4 详细设计 4．1 This_number_too_big类的实现 4．2 Jsp2003类的实现 4．3 GUI程序界面设计 4．4 Xxx事件处理 5 测试分析 测试数据，输出测试的结果，这里的测试数据应该完整和严格。并对结果进行分析。 程序运行界面如下： 根据运行结果分析…… 6 课程设计总结 （该部分包括: （1）课程设计过程的收获，遇到的问题，遇到问题解决问题过程的思考，在课程设计过程中对《java