厌学调查报告2.docVIP

PAGE PAGE 5 高中生厌学心理问卷调查及分析 前言 随着我国教育事业的飞速发展，人们的教育观念也发生了根本转变。“以人为本”，全国提高国民素质，培养创造性人才，已成为时代所趋。然而，由于升学压力等诸多原因，不少地区或学校的中学生厌学现象比较严重。厌学之风日长，不但使家长茫然，教师忧虑，而且带来诸多社会问题。目前，有相当一部分中学生厌学情况突出，有些学生甚至辍学，到底是哪些方面的原因导致学生不爱学习呢？ 带者这一问题，我们成立研学小组，对平果第二中学中存在的厌学问题进行了抽样调查。 ?一、调查方法 ? 1、调查方式：以学生问卷调查为主，访谈为辅。 ? 2、调查对象：苹果二中106班 ? 3、调查内容：包括社会、教材、教师、家庭、学生个人和班集体等六大方面，共13个小问题。 ?二、调查情况（仅列其中十大原因） 次位 原因 百分比 1 教材枯燥、偏繁，学生不感兴趣 63.3% 2 因为老师而厌学 58.9% 3 因考差而产生厌学心理 45.6% 4 班内组织纪律涣散，学风不正，没有良好的学习环境（非重点班） 39.7% 5 与老师同学关系不融洽 32.6% 6 教材偏难，学生感觉负担重、困难大、压力大 50.8% 7 家长教育方式简单、粗暴，或过分溺爱，期望太高，使学生有逆反心理 31.9% 8 学习基础差，听不懂，想学而不能为力 79.9% 9 学习自觉性不够，缺乏恒